Catégorie : Education Formation

Education Formation

Mise en place de l’examen automatique du droit à la bourse pour la rentrée 2024

À la rentrée 2024, les bourses de collège et de lycée pourront être versées automatiquement aux foyers éligibles, avec l’« examen automatique du droit à la bourse ». C’est ce que prévoit un décret paru au Journal officiel le 4 avril.

La bourse de collège ou de lycée est une aide financière annuelle accordée sous conditions de ressources, pour permettre aux parents éligibles d’assumer les frais liés à la scolarité de leur enfant (fournitures, manuels scolaires, etc.). Elle est versée en 3 fois (à chaque trimestre). Son renouvellement est automatique si l’élève en bénéficiait l’année précédente.

Jusqu’à présent, les familles devaient obligatoirement faire une demande de bourse via le portail ÉduConnect.

La mise en place du versement automatique vise à permettre que toutes les familles éligibles bénéficient de la bourse.

Consentement nécessaire pour l’examen automatique d’éligibilité

Le décret précise que le « consentement à l’examen automatique d’éligibilité » à une bourse nationale de collège ou de lycée vaut demande de bourse.

Dans le cadre de l’inscription ou de la réinscription de votre enfant pour la prochaine rentrée scolaire, vous devrez donc donner votre accord pour que certaines informations soient transmises à l’administration fiscale, afin qu’elle puisse vérifier votre éligibilité à la bourse scolaire.

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Education Formation

Le franc succès du Pass Culture en Martinique

Le Pass Culture rencontre un franc succès en Martinique, comme en témoignent les chiffres impressionnants. Classée première région de France pour son taux d’inscription au dispositif, la Martinique affiche un impressionnant 91 % des jeunes de 18 ans inscrits au Pass Culture !

Ce succès est encore plus remarquable lorsque l’on examine le nombre de bénéficiaires. Avec plus de 15 000 jeunes bénéficiaires recensés en février 2024, le Pass Culture est devenu un véritable pilier de la politique culturelle en Martinique.

Le Pass Culture est bien plus qu’un simple programme ; il incarne une vision ambitieuse visant à renforcer et diversifier les pratiques culturelles des jeunes. Accessible à partir de 15 ans, ce dispositif offre des crédits alléchants, notamment 20 € pour les 15 ans, 30 € pour les 16 et 17 ans, et même 300 € dès l’âge de 18 ans.

Grâce à l’application Pass Culture, les jeunes martiniquais peuvent accéder à une multitude d’offres culturelles de qualité, allant de l’achat de livres aux places de cinéma, en passant par les concerts, les visites de lieux culturels, les rencontres avec des auteurs ou des artistes, ainsi que des cours ou ateliers de pratique artistique.

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Education Formation, Théâtre

Passionné de théâtre ?

Concours d’entrée à la Classe Préparatoire Intégrée (CPI) – 13 avril 2024

Le samedi 13 avril prochain aura lieu, au Centre Culturel de Sonis, le concours d’entrée de la classe préparatoire intégrée (CPI) de l’Ecole Supérieure de Théâtre de l’Union (ESTU) dédiée aux Outre-mer.
­Concours d’entrée à la Classe Préparatoire Intégrée (CPI) – 13 avril 2024

La CPI de l’ESTU est une formation visant à préparer les jeunes ultramarins aux concours d’entrée des écoles supérieures d’art dramatique. Elle a déjà permis à 15 élèves ultramarins d’accéder à 6 écoles supérieures d’art dramatique.

C’est une très belle opportunité pour la jeunesse guadeloupéenne.

Infos pratiques concours
Date : samedi 13 avril 2024 (horaire précisé dans la convocation).
Lieu : Centre culturel Sonis, Rond-point d’Ignace, 97139 Les Abymes.
Public cible : Jeunes entre 18 et 23 ans. Titulaire du bac ou futur.e bachelier.e.
Uniquement sur inscription (date limite d’inscription : 10 avril 2024)

Infos / lien d’inscription au concours (nouvelle fenêtre) :
>> INSCRIPTION AU CONCOURS D’ADMISSION <<
­Stage gratuit de théâtre – 8-12 avril 2024
Aurélie Van Den Daele, metteuse en scène, directrice du Théâtre de l’Union – Centre Dramatique National du Limousin et de l’École Supérieure de Théâtre de l’Union, animera un stage gratuit en amont du concours.

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Education Formation

Découvrez les aides au permis de conduire sur 1jeune1permis !

Le service 1jeune1permis, disponible depuis le 21 mars 2024 sur le site 1jeune1solution, vous permet notamment de connaître les différentes aides financières au permis de conduire dont peuvent bénéficier les jeunes.

Sur la plateforme 1jeune1permis, après avoir indiqué le nom ou le code postal de votre commune, vous pouvez découvrir les différents dispositifs de soutien financier pour le permis de conduire, qui vous sont proposés aux niveaux :

  • national ;
  • régional ;
  • départemental ;
  • et territorial.

La plupart des aides financières qui sont recensées sur la plateforme sont destinées aux personnes ayant moins de 25 ans. Pour chaque dispositif, sont notamment précisés :

  • les différentes conditions d’éligibilité ;
  • les documents à fournir ;
  • les démarches à accomplir.

Le service 1jeune1permis vous permet par ailleurs de :

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Education Formation

Coup de pouce de la Caf pour financer votre Bafa !

Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (Bafa) et le brevet d’aptitude aux fonctions de directeur (BAFD) sont indispensables pour travailler dans un centre de loisirs ou une colonie de vacances.

La formation se déroule en 3 temps :

  • les 2 premières phases s’organisent autour d’une session théorique, dite de formation générale, et d’un stage pratique ;
  • la dernière phase est une session de qualification ou d’approfondissement.

Rappel

Pour devenir animateur, vous pourrez vous inscrire en formation au Bafa dès l’âge de 15 ans et être âgé d’au moins 16 ans au premier jour de la session de formation générale.

S’inscrire au Bafa

Pour vous inscrire, rendez-vous sur le site dédié au Bafa/BAFD. Si vous avez moins de 18 ans, vous devez fournir une autorisation parentale. Différents organismes de formation vous sont proposés.

Financer son Bafa

La formation au Bafa est payante et peut être coûteuse. Son coût n’est pas fixe, il varie selon les organismes. Le budget va de 700 € à 1 000 € pour la formation complète.

Quelle aide de la Caf ?

La Caisse d’allocations familiales (Caf) propose une aide de 200 € pour financer le Bafa, sans condition de ressources.

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Education Formation

Une plateforme proposant des stages de seconde aux lycéens

Les élèves de seconde générale et technologique doivent obligatoirement effectuer, du 17 au 28 juin 2024, un stage d’observation au sein d’une entreprise, d’une administration ou d’une association. Sur le site 1jeune1solution, un espace dédié leur permet d’avoir accès à des offres de stage depuis le 25 mars 2024.

C’est une nouveauté de l’année scolaire 2023-2024 : tous les lycéens de seconde générale et technologique, scolarisés dans des établissements publics et privés sous contrat, doivent effectuer un stage d’observation. Celui-ci peut se dérouler dans :

  • une entreprise ;
  • une association ;
  • une administration ;
  • un établissement public ;
  • une collectivité territoriale.

Depuis le 6 mars 2024, ces différents types d’organismes peuvent publier des offres de stage pour les élèves de seconde, au sein d’une plateforme disponible sur le site 1jeune1solution. Cet espace numérique est accessible aux élèves et à leur famille à compter du 25 mars ; les lycéens peuvent y effectuer une recherche de stage en fonction du métier ou du domaine professionnel qu’ils souhaitent découvrir, et de la ville dans laquelle ils habitent. Sur chaque offre figurent notamment :

  • une description des activités réalisées pendant le stage ;
  • les horaires ;
  • le nombre de stagiaires pouvant être accueillis.

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Education Formation, Politiques

L’Enseignement martiniquais aux enseignants martiniquais ?

— Par Yves-Léopold Monthieux —

Les récents incidents survenus au collège des Trois-Ilets ramènent au sujet récurrent de l’affectation de professeurs blancs en Martinique. Leur nombre ainsi que leurs lieux d’affectation sont source de débats infinis dont je retrouve l’écho dans une chronique de votre serviteur, parue le 21 mai 2007, Le recrutement des enseignants à la Martinique : quel beau sujet de réflexion pour le Congrès !

Les problèmes que rencontre l’encadrement scolaire dans notre département se ramènent toujours à la formule souvent galvaudée de Césaire : « génocide par substitution ». En effet, l’emprise mémorielle et coloriste constitue le fonds de sauce de tout débat en Martinique. Cette réalité est à ce point affirmée qu’on ne prend plus la peine d’étudier le fond des problèmes qui se posent. On sent bien que pour certains, la solution immédiate serait d’interdire la venue des professeurs français en Martinique, ce que pourrait traduire un slogan qui en rappelle un autre, qui fut révolutionnaire en son temps1 : « l’enseignement martiniquais aux enseignants martiniquais ! ». Cependant, peut-on se priver de cet apport d’effectifs ?

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Education Formation

Que faire en cas de harcèlement à l’école ?

Après l’annonce en septembre 2023 d’un plan interministériel de lutte contre le harcèlement, le ministère de l’Éducation nationale a mis en place un baromètre du harcèlement en milieu scolaire dont les résultats viennent d’être publiés. On revient sur les moyens à votre disposition en cas d’harcèlement.

Entre le 9 et le 15 novembre 2023, un formulaire d’auto-évaluation anonyme sur le harcèlement a été rempli dans plus de 38 000 établissements. Cela représente 7,5 millions d’élèves, du CE2 à la classe de terminale. Ce questionnaire a été fixé par un décret du 7 novembre 2023, publié au Journal officiel du 8 novembre 2023.

Les résultats démontrent qu’en moyenne, le harcèlement touche :

  • 5 % des écoliers ;
  • 6 % des collégiens ;
  • 4 % des lycéens.

On compterait plus d’un élève harcelé par classe. Ces conclusions ont été réalisées sur un échantillon représentatif de 17 000 questionnaires.

  À savoir : ce baromètre annuel du harcèlement en milieu scolaire sera reconduit tous les ans au mois de novembre. Les résultats seront rendus publics à chaque fois.

Le 3018 : un numéro unique face au harcèlement

Face à une situation de harcèlement scolaire ou de cyberharcèlement, les jeunes, les parents et les professionnels peuvent être accompagnés.

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Education Formation

Ateliers créatifs gratuits pour enfants à la Fondation Clément

L’exposition « Révélation ! Art contemporain du Bénin » rassemble à l’habitation Clément un important corpus d’œuvres illustrant le foisonnement de la scène artistique contemporaine béninoise et de sa diaspora. Cette exposition réunit 42 artistes et plus d’une centaine d’œuvres. Dans le cadre de cette exposition, des ateliers sont proposés durant les vacances. Le programme des jours à venir.

Lundi 19 février

– 10h-11h30 : Proverbes en tissus Suivant l’exemple des applications en tissu par les artistes Yves Apollinaire Pédè et Emo de Medeiro, créez vos œuvres inspirées par des proverbes antillais. Transformez-les en histoires ou compositions abstraites. L’atelier permet la sensibilisation aux textures, couleurs et motifs. À partir de 12 ans.
– 11h-12h30 : Héro.ine !

– 15h-16h30 : Aquarelle futuriste – une ville aux traits d’eau

Mardi 20 février

– 10h-11h30 : Zoo’relief
– 11h-12h30 : Portraits en collage
– 14h30-16h : Héro.ine !

√ Ateliers gratuits, inscription obligatoire sur le mail : inscription.clement@gbh.fr / Tél. 0596 54 75 51

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Vendredi 16 février

– 10h-11h30 : Portraits en collage : en utilisant des découpes de journaux et magazines, création de portraits à partir de photographies imprimées.

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Education Formation, Sociologie

L’École

— Par Mireille Jean-Gilles —

paru dans lundimatin#414, le 8 février 2024

Ce n’était pas une usine, pas une prison, pourtant on aurait pu y penser, c’était immense, plein de cellules,plein de salles, en fait, en définitive, il m’a semblé qu’il ne s’agissait banalement que d’une école, ce n’était pas la sortie de l’usine, il ne s’agissait que de la sortie des classes, des classes d’enfants petits et criards ou moyens et goguenards. La prison, pardon l’école, avait en son sein un nombril, un nombril immense qui devait sans doute correspondre à ce que l’on appelle une cour, la cour était enfin muette car en moins dix minutes toute l’école fut désertée, le signal avait été donné pour qu’enfin les lieux fussent évacués, il était cinq heures.

Maintenant que je me retrouvais seule au sein au coeur de cette immense cour qui pouvait bien être le nombril du monde, je pouvais jouir d’une sérénité étrange, les portes des classes étaient ouvertes, les lampes en lumière, les femmes de ménage oeuvraient, quelques bruits ici et là, quelques jeunes dames que je rêvais maîtresses d’école car en les voyant s’affairer et traîner dans les lieux tout en voulant les quitter, je pouvais imaginer mille voix, mille voix d’enfants : « Maîtresse, maîtresse », « Bonjour maîtresse », « Pardon maîtresse », « Je t’aime maîtresse », ces jeunes dames que je rêvais maîtresses d’école avaient le visage ferme, et une ombre de lassitude et de tristesse dans les yeux, la lassitude c’est banal, mais la tristesse, pourquoi ?

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Education Formation, Féminismes

Sexisme : les stéréotypes de genres restent tès ancrés chez les hommes

— Par Hélène Lemoine —

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES)* vient de dévoiler son dernier Baromètre d’opinion, révélant une analyse approfondie de l’état actuel des stéréotypes de genre en France. Cette enquête, basée sur des réponses obtenues en 2020 et 2022, offre un panorama détaillé des perceptions et des attitudes au sein de la population française envers les questions de genre.

Le constat global émergeant de l’étude est que la majorité des Français rejette les stéréotypes de genre dans leur ensemble. Cependant, l’analyse nuancée de ces résultats met en lumière des résistances persistantes, notamment en ce qui concerne les représentations liées au rôle traditionnel des femmes dans les soins et les tâches domestiques. Les données révèlent que 42% des répondants estiment que les mères sont mieux aptes à répondre aux besoins des enfants que les pères, et 40% pensent que les femmes font de meilleures infirmières que les hommes. Ces résultats démontrent que, malgré des avancées, certaines normes de genre persistent dans l’imaginaire collectif.

L’étude approfondie de la DREES se penche sur les facteurs qui influent sur l’adhésion aux stéréotypes de genre.

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Université

« Mon Master 2024-2025 » : Optimisation majeure pour un accès facilité au deuxième cycle universitaire

Pour la deuxième année consécutive, la plateforme Mon Master en France connaît des évolutions majeures visant à optimiser l’accès aux formations de master pour l’année universitaire 2024-2025. La première campagne Mon Master de l’année précédente a déjà été couronnée de succès, établissant une connexion efficace entre les candidats et les formations. Elle a permis d’améliorer l’allocation des places tout en simplifiant les démarches grâce à un guichet unique, un calendrier harmonisé, et un processus dématérialisé.

La première série d’améliorations résultant du retour d’expérience de la session précédente inclut une ergonomie optimisée. Les candidats bénéficieront d’un tableau de bord offrant un suivi détaillé de leurs candidatures et des propositions reçues. Les établissements auront accès à des tableaux de suivi plus complets, facilitant le téléchargement des dossiers des candidats.

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Université

Parcoursup : les inscriptions ont démarré le 17 janvier 2024 !

Vous êtes lycéen, apprenti, étudiant en réorientation et vous voulez vous inscrire dans l’enseignement supérieur public ? Depuis le 17 janvier, vous pouvez vous inscrire sur la plateforme Parcoursup ! Toutes les informations à savoir sur la procédure 2024.

Depuis le 17 janvier 2024, les lycéens et les étudiants qui souhaitent s’orienter vers l’enseignement supérieur public peuvent s’inscrire sur la plateforme Parcoursup, constituer leur « dossier candidat » et formuler leurs vœux.

  À savoir : Service-Public.fr a lancé un nouveau module calendrier à destination des lycéens et des étudiants mais aussi des parents pour visualiser sur leur agenda le calendrier des dates clés de la procédure Parcoursup !

Pour intégrer ces dates dans votre agenda (Outlook, Google agenda…), vous devez :

  • vous identifier en tant que « Lycéen/Étudiant » ou en tant que « Parent » ;
  • cliquer sur le bouton « Télécharger le calendrier » ;
  • ouvrir le calendrier sur votre ordinateur ou votre smartphone.

Ouverture des inscriptions

La première étape a démarré pour les élèves de terminale et les étudiants en réorientation le 20 décembre avec la présentation de l’ensemble des formations et du fonctionnement du site.

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Université

La précarité étudiante en France : Un cri d’alarme face à la faim et au mal-logement

Près de 20% des étudiants ne mangent pas à leur faim, selon une étude de la Fage

En France, la précarité étudiante atteint des niveaux alarmants, selon une étude de la Fédération des associations générales étudiantes (Fage). Près de 20 % des étudiants ne parviennent pas à satisfaire leurs besoins alimentaires de manière adéquate, exacerbant les difficultés académiques et compromettant leur réussite éducative.

La précarité alimentaire se manifeste de manière poignante, touchant 19 % des étudiants interrogés, qu’ils soient boursiers (28 %) ou non-boursiers (16 %). Face à la hausse des coûts de la vie étudiante, les jeunes se voient contraints de sauter en moyenne 3,5 repas par semaine. Même l’option des restaurants universitaires, avec un repas à 3,30 euros en moyenne, devient inabordable pour un étudiant non-boursier sur cinq. Le tarif élevé les oblige à renoncer à ces repas, illustrant ainsi un accès difficile aux infrastructures du CROUS.

La question de l’accessibilité géographique s’ajoute au dilemme alimentaire, avec un tiers des étudiants nécessitant plus d’une demi-heure de trajet aller-retour pour accéder aux restaurants universitaires. Les contraintes de temps, aggravées par la fermeture de plus de 72 % des restaurants le soir et de 85 % le week-end, rendent l’accès à une alimentation adéquate encore plus difficile.

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Université

Cnaé : une plateforme d’écoute et d’accompagnement pour les étudiants

Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche annonce le lancement d’une ligne téléphonique et d’un courriel pour accompagner les étudiants en situation de mal-être.

Proposé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, la Coordination nationale d’accompagnement des étudiantes et étudiants (Cnaé) est un nouveau service d’accompagnement, d’écoute et de signalement destiné aux étudiants.

Son objectif est d’apporter une solution à tous les étudiants souffrant de mal-être ou victimes de violences.

Plateforme d’écoute et d’orientation, la Cnaé offre aussi une aide pas à pas avec des professionnels pour signaler des situations pouvant relever d’une qualification pénale :

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Université

La délégation « Interreg CAP 3D II » de retour de Jamaïque !

La coopération régionale revêt une importance capitale dans le développement des territoires ultrapériphériques de la Caraïbe. À cet égard, INTERREG V Caraïbes se positionne comme un programme phare de coopération, établissant des ponts entre les régions ultrapériphériques et les pays voisins. Ce programmeenglobe des partenariats diversifiés et des objectifs stratégiques. Dans cette dynamique de collaboration, émerge le projet Interreg Caribbean Animation Project 3D II (CAP 3D II), une initiative ambitieuse visant à structurer l’industrie de l’animation et du jeu vidéo dans la Caraïbe. Parallèlement, le retour récent d’une délégation de PARALLEL 14 Academy, à la suite d’une mission en Jamaïque, souligne les avancées concrètes résultant de cette collaboration. Cette exploration approfondie examinera l’articulation de ces trois éléments, mettant en lumière les synergies entre INTERREG V Caraïbes, le projet CAP 3D II, et les retombées de la mission de PARALLEL 14 Academy.

INTERREG V Caraïbes : Une vision de coopération régionale

Le programme INTERREG V Caraïbes, déployé sur la période , incarne une vision audacieuse de coopération entre les régions ultrapériphériques de Guadeloupe, Guyane, Martinique et St Martin, ainsi que des pays tiers et territoires d’outre-mer (PTOM) du bassin caribéen.

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Université

Parcoursup : découvrez toute l’offre des formations !

Dès le 20 décembre 2023, les lycéens et les étudiants qui souhaitent s’inscrire en première année d’études supérieures peuvent découvrir sur Parcoursup toutes les formations disponibles en 2024. Comment fonctionne la plateforme, quelles sont les dates à retenir ? 

Découvrir l’offre de formations

La première étape démarre pour les élèves de terminale et les étudiants en réorientation le 20 décembre. C’est à partir de cette date qu’ils pourront découvrir sur la plateforme Parcoursup l’ensemble des formations proposées et le fonctionnement du site.

À partir du 17 janvier 2024, les lycéens et les étudiants pourront ensuite s’inscrire et constituer leur « dossier candidat ».

23 000 formations sont proposées sur Parcoursup en 2024. Elles sont accessibles via un moteur de recherche permettant de retrouver, par exemple, des licences, des brevets de technicien supérieur (BTS) ou des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE).

Pour chaque formation, une fiche détaillée vous indique :

  • les dates des journées portes ouvertes ;
  • les critères d’analyse des candidatures ;
  • les possibilités de poursuite d’études après cette formation ;
  • les débouchés professionnels,
  • le statut de la formation (public ou privé) ;
  • les taux d’insertion ;
  • les frais éventuels de formation.

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Education Formation

Pour une véritable autorité …

— Par Jean Gabard —

 Nous ressentons de plus en plus la nécessité de l’autorité mais le simple fait de l’évoquer fait penser à un retour en arrière, à un passé que nous avons rejeté. Alors comment trouver une véritable autorité qui, à la fois, soit efficace, et respectueuse des femmes, des hommes et des enfants ?

Il n’y a pas si longtemps encore, la femme, mise en position d’infériorité, cédait l’autorité à un homme qui avait tendance à en abuser. En s’enfermant dans le sérieux et le rigorisme, il se comportait plus en dictateur qui « faisait sa loi » pour son plaisir, qu’en père qui se contentait de la dire, pour le bien de l’enfant. En ne provoquant chez ses enfants que l’envie de se rebeller, il ne leur apprenait pas à assumer la frustration : il ne jouait pas la fonction de père et ne leur permettait pas de grandir.

La « révolte contre le père » des années 60-70 a bouleversé la donne. Aujourd’hui, parce que nous avons réagi contre l’autoritarisme et un sexisme inadaptés, la situation est souvent totalement inverse.

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Education Formation, Théâtre

 » La ribotte des petits » édition 2023 : le programme

Du 7 au 22 décembre / Tropiques-Atrium

Nom commun 2 – français
ribotte \ʁi.bɔt\ féminin
Variante de ribote.
La baratte à piston est appelée baratte à ribot ou ribotte.
La ribotte est une grande poterie en grès dans laquelle on agite verticalement une galette de bois fixée à l’extrémité d’un bâton, lequel est guidé par un trou aménagé dans le couvercle de bois
— (Topictopos, Le patrimoine, l’identité des territoires)
Nom commun 1 – français
ribotte \ʁi.bɔt\ féminin

Débauche, excès de table ou de boisson.
« Moi-même j’étais au milieu d’eux, appuyé contre Morny, en train de fumer ma pipe. En entendant venir les bombes, je n’eus que le temps de me jeter par terre. D’abord nos canonniers crurent que c’était une erreur de tir, ou quelque collègue en ribotte… Mais va te promener !
— (Alphonse Daudet, La bataille du Père-Lachaise, dans Contes du lundi, 1873, Fasquelle, collection Le Livre de Poche, 1974, page 135.)
Sans paffs, sans lime, plein de crotte,
Aussi rupin qu’un plongeur,
Un soir, un gouêpeur en ribotte
Tombe en frime avec un voleur.
— (François-Vincent Raspail, Le gouêpeur et le voleur)
Wiktionnaire – licence Creative Commons attribution partage à l’identique 3.0

La vie est diverse.

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Education Formation

Les mesures annoncées par Gabriel Attal après l’étude Pisa 2022

◊ Redoublement : le dernier mots aux enseignants
◊ Primaire : nouveaux programmes et méthode de Singapour obligatoire
◊ Des groupes de niveau au collège
◊ Le diplôme national du brevet obligatoire pour entrer au lycée
◊ Une nouvelle épreuve de bac en fin de première

Le ministre de l’Éducation nationale, Gabriel Attal, a dévoilé un ensemble de réformes éducatives majeures en réponse aux résultats préoccupants de l’étude Pisa de l’OCDE. Ces mesures, détaillées dans une lettre adressée aux enseignants et lors d’une conférence de presse, visent à rétablir l’exigence et l’autorité dans le système éducatif français.

L’une des annonces phares concerne la création d’une nouvelle épreuve du baccalauréat en mathématiques et culture scientifique dès l’année scolaire 2025-2026. Cette initiative vise à susciter un « électrochoc » dans l’enseignement, en réponse à la baisse historique du niveau en mathématiques, révélée par l’étude Pisa. De plus, le brevet deviendra indispensable pour accéder directement au lycée à partir de la session 2025.

Le ministre souligne l’importance de revitaliser l’école primaire en mettant en œuvre de nouveaux programmes dès septembre 2023, avec un accent sur la simplification et la clarification.

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Education Formation, Yékri

L’éphéméride du 6 décembre

Acte de naissance du futur Lycée Victor-Schœlcher le 6 décembre 1880 / Décès de Frantz Fanon le 06 décembre 1961 / Mort de Malik Oussekine le 06 décembre 1986

Un arrêté crée à Saint-Pierre un établissement d’enseignement secondaire. Il porte dans un premier temps le nom de Collège national. Premier lycée de Martinique il portera à partir de 1902 le nom de l’abolitionniste français.

 Illustration : Ruines du Lycée Schoelcher à Saint-Pierre?

En septembre 1902, après la destruction du lycée Victor-Schœlcher de Saint-Pierre par l’éruption de la montagne Pelée du 8 mai 1902, l’enseignement secondaire est transféré dans les locaux de l’externat colonial, à la caserne Bouillé à Fort-de-France. En 1919, une commission choisit d’établir le nouveau lycée Victor-Schœlcher sur une partie de l’ancien domaine de Bellevue à Fort-de-France, à l’emplacement de l’ancienne maison du Gouverneur. Initialement prévue pour le tricentenaire de la colonie en 1935, l’ouverture du nouveau lycée a lieu à l’issue des travaux en 1937.

Le bâtiment a été construit par les architectes Jean et Joseph Soupre et l’ingénieur Honoré Donat.

En 1938 l’établissement offre un internat aux élèves et devient mixte en 1973.

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Education Formation

Chute des performances scolaires : Analyse des résultats Pisa 2022

Appels à des réformes éducatives en France

— Par M’A —

La crise du Covid-19 a eu des répercussions majeures sur les performances éducatives mondiales, comme le révèle la dernière édition de l’enquête Pisa de l’OCDE, publiée le 5 décembre. Cette pandémie, souvent pointée du doigt, s’est avérée être un accélérateur significatif d’une tendance déjà à la baisse dans les résultats scolaires des élèves à l’échelle internationale. Toutefois, il est crucial de comprendre que d’autres facteurs contribuent également à cette dégringolade historique.

L’enquête Pisa, réalisée tous les trois ans, constitue une référence mondiale pour évaluer les performances des systèmes éducatifs à travers les compétences en sciences, mathématiques et compréhension de l’écrit chez les élèves de 15 ans. La dernière édition, initialement prévue en 2021 mais repoussée en raison de la pandémie, a interrogé 690 000 jeunes dans 81 pays et territoires en 2022.

Les résultats sont sans appel : une baisse inédite des performances, en particulier en mathématiques, est observée. La moyenne des pays de l’OCDE a enregistré une chute de 15 points par rapport à 2018, une variation bien au-delà des écarts habituels d’un cycle à l’autre.

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Education Formation

École primaire : le SNUipp-FSU pointe les conditons dégradées et dépose une alerte sociale

Martinique : L’école primaire est au cœur d’une alerte sociale déposée par le SNUipp-FSU. Le syndicat souligne les difficultés liées à l’inclusion scolaire, qualifiée de « marche forcée », et pointe du doigt les conséquences néfastes sur le bien-être des personnels, des élèves et de leurs familles.

Le SNUipp-FSU Martinique a pris l’initiative de déposer une alerte sociale en prévision d’un préavis de grève, dans le but de dénoncer les conditions de travail dégradées au sein des écoles relevant de l’Éducation nationale. Le syndicat affirme que les politiques éducatives successives ont conduit à un point de rupture, sapant les protections du service public d’éducation et imposant des réformes qui ne favorisent pas la résorption des inégalités ni la réussite de tous les élèves.

Le syndicat attend des réponses concrètes, tant au niveau national qu’académique, et souligne qu’il prendra des décisions en fonction des réponses reçues. Actuellement, 102 alertes sociales ont été déposées dans toute la France.

Le SNUipp-FSU met en lumière les conditions de travail difficiles des enseignants et des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH), déplorant une dégradation profonde entraînant souffrance, épuisement professionnel et départs massifs.

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Education Formation

Enquête Pisa : Les défis de l’éducation en France

Ce mardi, l’OCDE dévoile les résultats de son enquête Pisa, offrant un éclairage précieux sur le niveau des élèves de quinze ans dans 81 pays, avec un accent particulier sur les performances en mathématiques. Pour la France, les attentes sont teintées d’inquiétude, amplifiées par les préoccupations récurrentes quant au niveau des élèves français en mathématiques.
Les résultats de l’enquête, basés sur les réponses de près de 700 000 élèves nés en 2006, reflètent une diversité de niveaux d’études, allant de la seconde générale et technologique à la première année de CAP. L’OCDE souligne la nécessité d’une interprétation prudente des scores, expliquant qu’un score de 496 peut varier entre 489 et 503 en raison de l’aléa de sondage inhérent au tirage au sort des élèves participants.
Les préoccupations quant à la baisse du niveau en mathématiques ne sont pas nouvelles. Des études antérieures, telles que « L’Etat de l’école » publiée en 2022, ont déjà signalé une diminution continue du niveau moyen depuis trente ans, accentuant les inégalités scolaires. Ces tendances inquiétantes se confirment également dans d’autres évaluations, comme l’enquête Timms, qui classe la France en queue de peloton pour les performances en mathématiques des collégiens de 4e.

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Université

RDV numériques en histoire de l’art des Antilles

L’Université des Antilles et le CNRS LC2S ont le plaisir de vous informer du lancement le lundi 4 décembre des rendez-vous numériques en histoire de l’art des Antilles, carte blanche de l’Institut National d’Histoire de l’art en partenariat avec la Bibliothèque universitaire des Antilles, la FME et le MACTe.

Retrouvez une nouvelle vidéo tous les premiers lundis du mois sur la chaîne YouTube de l’INHA, sur les réseaux partenaires du projet et sur la page dédiée sur MANIOC. S’inspirant du concept une œuvre, un artiste du Musée d’Orsay, le projet s’attache à plonger dans l’histoire des Antilles par une série d’épisodes scénarisés révélant les enjeux, la complexité et la richesse des collections artistiques du patrimoine caribéen.

En Martinique, avant-première le 28 novembre de 10 h à 11 h 30 à la Bibliothèque universitaire (ancienne cafétéria) avec l’équipe du projet.

Retrouvez les premiers teasers sur la chaîne YouTube de l’INHA, ainsi que sur l’espace dédié dans la bibliothèque numérique Manioc.org!

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