La pratique des SMS ou textos n'a pas d'influence néfaste sur l'orthographe des collégiens. Selon une étude réalisée par des chercheurs français, elle leur offre même une occasion supplémentaire de pratiquer l'expression écrite. «C'est le niveau général d'orthographe des collégiens français qui détermine le type de fautes présent dans les SMS, et pas le contraire», résume, mardi, le CNRS dans un communiqué sur ces travaux.
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Sociologie
La gauche et l’éducation
par Jean Robelin