Catégorie : Education Formation

M. Attal, redonnez à l’écrit, dès le primaire, ses lettres de noblesse

— Collectif —

Un collectif d’écrivains, d’intellectuels, d’artistes… – dont Elisabeth Badinter, IsabelleCarré et Jamel Debbouze – demande au ministre de l’éducation nationale d’engager une profonde refondation de l’école

Monsieur le ministre de l’éducation nationale, nous venons d’horizons divers, écrivains,philosophes, psychiatres, professeurs, chanteurs, rappeurs, acteurs, journalistes… Nous sommes des parents et grands-parents tristes, désarmés. Des citoyens en colère mais combatifs. En cette rentrée scolaire, nous vous écrivons, monsieur le ministre, pour vous faire part d’un constat qui nous brûle, qui renvoie à l’avenir de nos enfants et dont,étonnamment, personne ne parle. Parce qu’il est trop dérangeant ? Une grande partie de nos enfants ne lisent plus et peinent à écrire. Ils peinent à écrire au sens d’articuler leur pensée et de raisonner. Nous parlons de nos enfants de 7 à 10 ans, de nos adolescents, de la génération tout-écran et bientôt intelligence artificielle [IA].

Nous parlons de la conjonction inédite de trois phénomènes majeurs dont on n’a pas encore, semble-t-il,réellement anticipé les effets, explosifs, pour les années à venir : la dégradation du niveau scolaire de l’écrit et de la lecture ; la toute-puissance des écrans dans le cerveau des jeunes à propos de laquelle les scientifiques, les professionnels de l’enfance et les enseignants tirent le signal d’alarme depuis des années ; l’expansion fulgurante de l’IA qui, demain, risque de penser à notre place.

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« Ma bibliothèque : le monde à portée de main. »

Le ministère de la Culture a lancé une campagne de valorisation des bibliothèques en Martinique, et ailleurs, intitulée « Ma bibliothèque : le monde à portée de main. » Cette campagne vise à promouvoir les bibliothèques en tant qu’espaces culturels de proximité avec une offre diversifiée pour tous les publics. Plusieurs actions et initiatives sont proposées pour soutenir cette campagne :

  1. Contrats Territoire-Lecture (CTL) : Mis en place depuis 2010, ces contrats permettent des partenariats entre les collectivités territoriales et l’État pour le développement de la lecture.
  2. Fonds Accessibilité : Un fonds dédié à l’accessibilité dans les bibliothèques et médiathèques, visant à accompagner la politique d’accès à l’offre culturelle pour les personnes en situation de handicap.
  3. Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme (JNAI) : Du 8 au 15 septembre 2023, cette édition mettra l’accent sur les témoignages de personnes ayant surmonté l’illettrisme et sur les acteurs œuvrant pour favoriser l’autonomie et les compétences de base.
  4. Webinaire ActuBib : Un webinaire le 6 septembre pour les professionnels de la lecture en Martinique, abordant les actualités de la DGD-CPB et le rôle des bibliothèques dans la lutte contre l’illettrisme.

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Congés maternité et paternité : la durée d’affiliation nécessaire à l’obtention d’indemnités baisse

La durée d’affiliation à la Sécurité sociale requise pour bénéficier des indemnités journalières liées à un congé de maternité, de paternité et d’accueil de l’enfant ainsi que d’adoption est désormais de 6 mois, contre 10 précédemment. Cela fait suite à un décret publié au Journal officiel le 19 août 2023.

Le décret n° 2023-790 diminue le temps d’immatriculation requis en tant qu’assuré social afin d’harmoniser cette durée avec ce que prévoit l’article 8 de la directive 2019/1158 du Parlement européen et du Conseil concernant l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée des parents et des aidants.

Cette modification signifie que la période minimale d’emploi demandée passe de 10 à 6 mois.

Sont concernés par ce nouveau délai nécessaire à l’obtention d’indemnités journalières de la Sécurité sociale (IJSS) :

  • les assurés dont la date de début du congé de maternité, de paternité et d’accueil de l’enfant ou d’adoption est postérieure au 20 août 2023 ;
  • les femmes pour lesquelles le congé de maternité, en raison d’un état pathologique résultant de la grossesse ou de l’accouchement, a été augmenté de la durée d’un état pathologique et a débuté de ce seul fait avant le 19 août 2023.

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L’abaya divise la gauche

L’annonce récente de l’interdiction du port de l’abaya dans les établissements scolaires français a déclenché un débat passionné, mettant en lumière une série de perspectives divergentes et reflétant les divisions profondes au sein du paysage politique de gauche. Cette mesure, qui a été présentée par le ministre de l’Éducation nationale, Gabriel Attal, comme un effort visant à renforcer la laïcité à l’école, a suscité un large éventail de réactions, soulignant ainsi les tensions préexistantes liées à la religion et à la culture dans le contexte éducatif.

Certains observateurs ont interprété cette décision comme une manœuvre politique stratégique. Ils considèrent que le ministre cherche peut-être à détourner l’attention des problèmes structurels auxquels l’éducation française est confrontée, notamment les pénuries d’enseignants et les lacunes dans le financement éducatif. Ils accusent le ministre de créer délibérément une polémique afin d’obtenir une visibilité médiatique immédiate et de capitaliser sur des gains politiques à court terme.

Toutefois, l’annonce de l’interdiction a également révélé les profondes divisions au sein du spectre politique de gauche en France. Des partis tels que les écologistes et les insoumis ont vivement critiqué cette mesure, la qualifiant de manœuvre politique calculée et d’outil de division de la société autour de questions religieuses.

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Précarité étudiante en hausse : l’appel à une réforme structurelle des aides

Les coûts croissants de la vie étudiante suscitent de vives préoccupations en France, comme en témoignent l’UNEF et la FAGE les organisations étudiantes. Elles soulignent l’aggravation de la précarité étudiante, marquée par une hausse significative des dépenses liées à la vie universitaire. Cette situation alarmante met en lumière les insuffisances des mesures gouvernementales actuelles et appelle à une réforme structurelle des aides aux étudiants.
Selon l’enquête annuelle de l’UNEF, le coût de la vie étudiante a atteint un sommet sans précédent, avec une augmentation de 6,47 % par rapport à l’année précédente. Cette hausse, la plus importante en dix-neuf ans d’enquête, se traduit par une dépense annuelle supplémentaire de 595 euros par étudiant. Le logement demeure la principale dépense, avec des loyers moyens en constante hausse, et l’alimentation ainsi que l’énergie enregistrent des coûts en augmentation significative.
La réforme des bourses, pourtant attendue depuis longtemps, est critiquée pour son insuffisance à résoudre la crise de précarité. Bien que prévoyant une revalorisation du montant des bourses étudiantes et l’ajout de nouveaux bénéficiaires, cette réforme ne parvient pas à contrer l’augmentation du coût de la vie étudiante ni à compenser la baisse des aides directes aux étudiants depuis 2017.

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La gratuité des manuels scolaires en Martinique….

La Collectivité Territoriale de Martinique a mis en place un dispositif de gratuité des livres scolaires dans les lycées publics et privés, visant à soutenir le pouvoir d’achat des familles et à garantir un accès égal à l’éducation pour tous les lycéens. Ce projet a reçu un accueil positif de la part des associations de parents d’élèves et des proviseurs d’établissements, avec plus de 30 écoles adhérant au programme. Environ 15 000 lycéens seront concernés, couvrant un large éventail de niveaux et de filières.

La mise en œuvre de ce dispositif débutera à la rentrée de septembre 2023. Les écoles offriront différents supports, numériques, papier ou hybrides, aux élèves. Les manuels seront achetés par les établissements scolaires et mis à disposition des élèves dès la rentrée. Cette initiative vise à répondre à la demande des parents d’être soutenus financièrement dans la scolarité de leurs enfants et à faire de l’éducation une priorité pour la Martinique.

Parmi les établissements, 35 sur 36 ont confirmé leur participation, et la dotation spécifique a été versée aux écoles signataires de la convention. Seul le lycée Montgerald au Marin n’a pas pu mettre en place le dispositif pour la rentrée 2023.

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Bafa et BAFD : une aide pour les volontaires du Service civique

Vous avez effectué une mission de Service civique en 2022 ou vous l’envisagez d’ici la fin de l’année 2023 ? Savez-vous que vous pouvez bénéficier dans le cadre de cette mission d’une aide de 100 € pour passer votre Bafa (Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur) ou votre BAFD (Brevet d’aptitude aux fonctions de directeur) ?

Malgré une hausse de 37 % du nombre de Bafa (Brevets d’aptitude aux fonctions d’animateur) délivrés en 2022, le secteur de l’animation est toujours en tension. Un décret du 20 juillet 2023 confirme l’attribution d’une aide exceptionnelle aux jeunes engagés dans une mission de Service civique qui souhaitent candidater à la formation au Bafa ou au BAFD. Cette aide de 100 € est octroyée aux personnes ayant accompli un engagement de Service civique en 2022 ou qui s’apprêtent à le faire d’ici la fin de l’année 2023. Objectif : permettre à ces jeunes d’acquérir une formation complémentaire et de prendre part à une nouvelle expérience citoyenne.

  Rappel : en octobre 2022, l’âge minimum pour suivre une formation au Bafa a été abaissé à 16 ans.

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Lutte contre l’illettrisme en Martinique

La Maison Ducossaise du Savoir (MDS) recherche des bénévoles
L’enquête Information Vie Quotidienne (IVQ) menée par l’Insee en 2014 fait ressortir que 13% des personnes de 16 à 65 ans résidant en Martinique sont en situation d’illettrisme, soit près de 30.000 personnes environ. Elles sont 19% à rencontrer des difficultés dans les domaines fondamentaux de l’écrit : lecture de mots, production de mots, compréhension d’un texte simple.
Selon les données issues de la Journée Défense et Citoyenneté (JDC), en 2015, ont été repérés en situation d’illettrisme :
-19,5 % des jeunes.
Cela représente 1 034 jeunes repérés en situation d’illettrisme, en Martinique.

La Martinique se caractérise par une forte proportion de personnes non diplômées, même si désormais le retard éducatif se comble.
Selon cette enquête, le phénomène d’illettrisme concerne d’abord :
• les plus âgés,
• les demandeurs d’emploi (notamment de longue durée)
• ainsi qu’une partie importante des habitants du Nord de la Martinique.
L’illettrisme est un problème encore trop souvent sous-estimé parce qu’invisible et encore trop souvent tabou parce qu’il n’est pas facile d’en parler avec les personnes concernées.

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Les violences durant l’enfance et l’adolescence en Martinique

En France, la prévalence des violences intra-familiales sur les personnes mineures reste encore mal connue. L’enquête nationale sur les violences envers les femmes (Enveff) de 2000 a fourni de premières estimations pour les femmes durant l’enfance et l’adolescence [1]. Quinze ans après, l’enquête Violences et rapports de genre (Virage) réalisée en France métropolitaine en 2015 actualise les données en les enrichissant ; elle intègre un échantillon d’hommes et fournit de nouvelles estimations de la fréquence des violences physiques et sexuelles subies avant 18 ans et, pour la première fois, permet d’estimer l’importance des violences psychologiques et verbales, également considérées comme de la maltraitance par les textes internationaux [2].
L’enquête Enveff, conduite en France métropolitaine en 2000, a également été réalisée en Martinique en 2008 [3]. Elle révèle alors des taux plus élevés que ceux constatés dans l’Hexagone et montre comment les fortes inégalités sociales et territoriales fragilisent une partie de la population face à ces actes. En 2018, l’enquête Virage a été déclinée à son tour en Martinique (voir encadré). Cette nouvelle enquête confirme la fréquence plus élevée des violences que dans l’Hexagone : 18 % des femmes sont en situation de violences conjugales [4], soit un taux plus de 3 fois plus élevé qu’en France métropolitaine, et dans 23 % des cas, les faits de violences jugés graves par ces femmes ont eu lieu devant les enfants.

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L’opération Quartiers d’été reconduite en 2023

Vous habitez un quartier prioritaire et vous souhaitez que vos enfants profitent pleinement de l’été ? Sachez que le dispositif Quartiers d’été est reconduit. Il est déployé dans le cadre d’appels à projets départementaux permettant aux associations et aux collectivités territoriales en lien avec les habitants des quartiers prioritaires de proposer des activités et des séjours durant la période estivale.

Des animations multiples

« Il est indispensable que tous les jeunes puissent partir en vacances ou à tout le moins avoir des activités pendant l’été, quel que soit le quartier où ils résident. » C’est l’objectif de l’opération Quartiers d’été depuis sa création. L’édition 2023 s’organise autour de deux grandes orientations nationales : un temps de respiration et de découverte, un temps de rencontres et de renforcement du lien social.

Une programmation départementale cofinancée par les collectivités, appuyée par des actions inter-partenariales (associations, habitants, collectivités, entreprises, etc.), propose différents types d’activités :

  • des rencontres et des animations inter-quartiers ;
  • des activités en soirée et en fin de semaine afin de faciliter l’accès au plus grand nombre et d’animer l’espace public durant la période estivale ;

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Les ateliers Numériklub / Summer Camp 2023

Jusqu’au 11 août 2023 au Centre d’affaires de Californie

L’école Parallel 14, école supérieure spécialisée dans le numérique, organise pendant la période des grandes vacances ses ateliers ludo-pédagogiques appelés Numériklub by Parallel 14

Les profils : Pour les 10 à 17 ans jeunes passionnés du numérique et des adolescents curieux de découvrir le monde de la 3D, du jeu vidéo et de l’animation.

L’objectif : sensibiliser les plus jeunes au travail créatif dans le domaine du numérique, et pourquoi pas, faire naître des vocations, dans un secteur économique en plein essor.

Quels ateliers ?

* Atelier PROGRAMMATION : « Programme des JEUX VIDEO et des ROBOTS »

* Atelier BIZNESS KID : « Deviens entrepreneur »

* Atelier ANIMATION 2D : « Dessine et crée ton ANIMÉ comme un vrai MANGAKA »

* Atelier MODELISATION 3D : « Crée et imprime ton AVATAR 3D »

* Atelier PRO GAMING / LIVE TWITCH : « Apprends à jouer comme un PRO GAMER ! »

Quand ?

Toutes les semaines jusqu’au 11 août/ de 9h à 16h

Avec qui ? Les formateurs sont des professionnels en activité qui pour la plupart travaillent avec Parallel 14 depuis plusieurs années.

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« Quel que soit son milieu social et culturel, tout parent est confronté, à un moment ou à un autre, à des difficultés »

— Collectif —

L’Etat compte sur les parents pour contribuer à l’endiguement des violences urbaines commises à la suite de la mort de Nahel M., mais il est urgent de faire du soutien à la parentalité un axe majeur de la politique familiale, soulignent, dans une tribune au « Monde », quinze responsables de réseaux associatifs nationaux.

Etre parent n’est pas une tâche aisée, les familles le disent elles-mêmes : 46 % jugent qu’il est « difficile d’élever [un] enfant », selon un sondage réalisé en 2017 par la société d’études et de conseil BVA pour la fondation Apprentis d’Auteuil. Quels que soient son milieu social et culturel, sa commune ou son quartier, quel que soit l’âge de son enfant, tout parent est confronté, à un moment ou à un autre, à des problèmes. Quelle « éducation » choisir ? Qu’est-ce qu’être un « bon parent » ? L’injonction à la perfection, les recommandations contradictoires et la pression sociale font peser sur leurs épaules une charge mentale épuisante. Pour les familles en situation de fragilité, cette pression s’ajoute à une situation matérielle précaire et à des difficultés sociales ou psychiques qui peuvent obérer leur capacité d’agir pour leurs enfants et pour eux-mêmes.

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L’aide à la mobilité Parcoursup : qui peut en bénéficier ?

Lycéen boursier, vous répondez actuellement aux propositions d’admission sur Parcoursup dans les délais indiqués. Sachez que si vous acceptez un vœu en dehors de votre académie d’origine, vous êtes éligible à l’aide à la mobilité de 500 € ! La campagne de demandes a démarré le 3 juillet 2023.

Les conditions

L’aide à la mobilité Parcoursup de 500 € concerne les futurs étudiants :

  • qui ont été bénéficiaires d’une bourse de lycée en 2022-2023 ;
  • qui sont inscrits sur Parcoursup cette année et ont confirmé au moins un vœu en dehors de leur académie de résidence ;
  • qui ont accepté définitivement une proposition d’admission (« oui » ou « oui si ») pour un vœu confirmé hors de leur académie de résidence.

Cette aide ne concerne pas les personnes déjà étudiantes et en réorientation via Parcoursup, ni les lycéens qui ne percevaient pas la bourse de lycée cette année et deviendraient boursiers de l’enseignement supérieur.

Les démarches

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Se distinguer des femmes : Les hommes et les filières du supérieur dites « féminines ».

Paru le 30 juin 2023
Auteur(s) : Alice Olivier
Auteur(s) moral(aux) : Observatoire national de la vie étudiante
Éditeur : La Documentation française
Disponible en ligne et en librairie

Cet ouvrage analyse la présence d’hommes dans des domaines usuellement associés aux femmes, non pour la traiter comme une anomalie mais pour l’examiner comme un fait social à part. Comment des hommes choisissent-ils de s’orienter vers des filières du supérieur dites « féminines » ? Quelles socialisations et quelles normes de genre se déploient une fois en formation ? Ce livre propose une plongée dans ces trajectoires étudiantes atypiques à partir d’une enquête approfondie menée en études de sage-femme et d’assistance de service social. Il éclaire les fonctionnements de l’ordre du genre : la hiérarchie entre les sexes, mais aussi celle qui ordonne les hommes entre eux dans un contexte de valorisation de la mixité et de l’égalité.

Introduction
Des formations « féminines », des formations « masculines »
Étudier les orientations atypiques
Des hommes dans des « études de femmes »
Une enquête en formations de sage-femme et d’assistance de service social
Argument et plan de l’ouvrage

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Allô enfance en danger, 119 : un numéro pour les situations d’urgence

Victimes de violence, inquiets pour l’un de ses camarades, préoccupés par une situation d’enfant en danger ou en risque de l’être. Face à toutes ces situations, le 119, Service national d’accueil téléphonique de l’enfance en danger, est le numéro national dédié à la prévention et à la protection des enfants en danger. Il est désormais accessible sans interruption.

Les enfants, adolescents et jeunes majeurs jusqu’à l’âge de 21 ans, ainsi que les adultes confrontés ou préoccupés par une situation de maltraitance d’un enfant, peuvent contacter le 119. Ce service est joignable sans interruption.

Si vous êtes un enfant en danger ou une personne témoin ou soupçonnant qu’un enfant est en danger, vous devez :

  • appeler le 119 Tout le monde peut appeler le 119 : les enfants et adolescents confrontés eux-mêmes au danger, ou appelant pour un autre enfant qu’ils connaissent, et les adultes confrontés ou préoccupés par une situation d’enfant en danger (dans leur famille, leur voisinage, la communauté éducative…). Les appels des mineurs sont traités en priorité. Le 119 est joignable 24h/24, 7j/7, gratuit depuis tous les téléphones (fixes, mobiles, cabines…), confidentiel, invisible sur les factures détaillées, il n’apparaît sur aucun relevé de téléphone.

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Apprendre à cuisiner le ndolè

Mercredi 5 juillet 2023 de 18 à 21h

52ème Festival Culturel de F ort-de-France / Fè Sians
Les ateliers de Zechas dédiés au Cameroun

Nathanaël Ducteil/ L’atelier Route de l’évêché 97200 Fort de France;Tél. +696 456 78 90.
Dans un ateleir de 3 h les stagiaires apprendront à cuisiner ce plat préparé à base de plantes légumières, d’arachide, de crevettes et de viandes, accomagnéees de riz ou de manioc ou de bananes plantains.
Le ndolé (ou ndolè) est le nom camerounais de variétés alimentaires de Vernonia. Il s’agit d’un plat préparé à base d’une plante légumière dont les feuilles sont consommées vertes, mais aussi dans une moindre mesure séchées.
Le ndolè est parfois comparé aux épinards à cause de sa couleur et de sa texture, mais sa préparation est tout à fait différente. C’est un plat long et difficile à réaliser, mais bon marché.
Le ndolè est élaboré avec les feuilles vertes bouillies à l’eau deux à trois fois avec du sel gemme pour leur faire perdre leur amertume. Dans une préparation cuite à base de pâte d’arachides fraîches et d’épices écrasées, on ajoute de la viande cuite en morceaux, du poisson fumé ou des crevettes fraîches ou fumées.

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Le Pass’Sport renouvelé pour la saison 2023-2024

Votre enfant veut faire partie du club de natation mais l’adhésion est trop chère ? Votre jeune ado souhaite pratiquer le judo ? Vous êtes étudiant boursier et vous aimeriez faire partie d’un club d’athlétisme ? Savez-vous qu’il est possible de bénéficier du Pass’Sport pour les jeunes de 6 à 30 ans sous certaines conditions ? L’aide de 50 € pour une inscription dans un club sportif est prolongée jusqu’au 31 décembre 2023 et s’ouvre à de nouveaux bénéficiaires.

Le ministère des Sports a annoncé le 14 juin que la durée du dispositif Pass’Sport est étendue à la saison 2023-2024. Un décret en précisant les conditions est à paraître. La prolongation du dispositif vise à favoriser la pratique sportive des jeunes.

Le Pass’Sport, qu’est-ce que c’est ?

Le Pass’Sport est une aide forfaitaire (allocation sportive) versée par l’État pour la prise d’une licence auprès d’un club sportif par un jeune de 6 à 30 anss. Elle permet de réduire le coût des frais d’inscription que l’on doit payer en s’inscrivant.

  À savoir : depuis sa création en 2021, plus de deux millions de jeunes ont pu bénéficier du Pass’Sport.

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« J’apprends à nager » et « aisance aquatique »: des cours gratuits pour les enfants de 4 à 12 ans

Les objectifs de ces dispositifs sont les suivants :

  • appréhender le milieu aquatique dès 4 ans ;
  • savoir nager à l’entrée en 6e ;
  • pratiquer des activités aquatiques et nautiques en toute sécurité ;
  • prévenir les noyades.

Les dispositifs s’adressent aux enfants âgés de 4 à 12 ans ne sachant pas nager, et principalement aux enfants des quartiers prioritaires et des zones rurales pour leur permettre de découvrir le milieu aquatique et d’y évoluer en toute sécurité.

Le programme d’apprentissage de la natation s’organise de la façon suivante :

  • un stage d’apprentissage de la natation de minimum 10 heures avec des séances de 30 minutes à 1 heure selon le niveau et l’âge des enfants ;
  • un groupe constitué de 15 enfants maximum pour les 6 à 12 ans et de 10 enfants maximum pour les 4 à 6 ans ne sachant pas nager ;
  • les cours sont gratuits (sur inscription et dans la limite des places disponibles) et dispensés par un professionnel de la FFN (Fédération française de natation) ;
  • à la fin du stage d’apprentissage, les enfants de 6 à 12 ans ayant développé les compétences nécessaires sont invités à se présenter au test du « Sauv’nage ».

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Pass Culture : la part collective s’étend aux élèves de 6e et de 5e !

À la rentrée 2023, la part collective distribuée dans le cadre du pass Culture est étendue aux élèves de 6e et de 5e, selon un décret et un arrêté du 7 juin 2023.

Le pass Culture permet d’avoir accès, dès l’âge de 15 ans, que l’on soit ou non scolarisé, à un crédit individuel pour accéder à une multitude d’offres culturelles (achats de biens culturels, physiques ou numériques, livres, disques, etc., et sorties culturelles).

Le montant alloué au jeune est de 20 € l’année des 15 ans, 30 € l’année des 16 ans et des 17 ans. Ce crédit est cumulable et expire à la veille des 18 ans.

À l’âge de 18 ans, le pass Culture donne accès à un crédit de 300 € valable pendant 24 mois.

Depuis 2022, le dispositif comporte également un volet collectif, en plus du volet individuel : un crédit est octroyé aux établissement scolaires pour leur permettre de financer des projets d’éducation artistique et culturelle (EAC) dans ou hors les murs de l’établissement.

Le volet collectif concernait jusqu’à maintenant les classes de la 4e à la terminale.

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Les inégalités à l’école ont augmenté selon un baromètre

Le baromètre inédit Ifop x Sherpas sur l’égalité des chances à l’école révèle des fortes inégalités parmi les élèves.Le baromètre inédit Ifop x Sherpas sur l’égalité des chances à l’école révèle des fortes inégalités parmi les élèves. (Crédits : Reuters)La fin d’année scolaire approche et amène avec elle son lot de questions et de choix d’orientation. Et le baromètre des parents sur « l’égalité des chances à l’école et le rôle du soutien scolaire », montre que nombre d’entre-eux estiment que l’école est inégalitaire et inadapté et que les parents valorisent beaucoup les filières générales.

Le système scolaire français n’assure pas à chaque enfant la même chance de réussir sa scolarité. C’est ce qu’estiment 67% des parents interrogés par l’Ifop dans le cadre de la réalisation du premier baromètre sur l’égalité des chances à l’école, en collaboration avec Les Sherpas, une plateforme de cours particuliers et de soutien scolaire.

Pour réaliser cette étude, l’Ifop, entreprise française de sondages d’opinion et d’études marketing, a interrogé au mois de mai 1.006 parents, dont les enfants sont au collège, lycée ou en post-bac. Et la conclusion est presque unanime.

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La plenitude du vivant : comment habiter poétiquement la terre

Jeudi 15 juin 2023 de 9h à 11h

Vous êtes conviés à la Table ronde que le PNRM organise ce jeudi 15 juin au Jardin d’Eméraude, Morne Rouge, dans le cadre de la Biennale Internationale d’Art 2023, projet BIAC-réseaux, porté par la Collectivité Territoriale de Martinique

Intervenants :

Holly Bynoé. : Animalité incarné
Emmanuel Nossin : Les plantes médiatrices
Claire Joseph : jardins urbains – se reconnecter à la nature

Médiateur : Serge DOMI, sociologue

Les intervenants aborderont des nouvelles formes de relation à l’environnent : comment la force poétique de l’art, de la création, et lien à la communauté, permettent un rapprochement à la nature, en tant que médiatrice (entre l’humain et les esprits), connecteur( a des identités ancestrales ou autres) et alliée (un « parent »,un modèle, qui nous permet d’activer notre propre animalité).

Holly Bynoé , curateur, spiritualiste, artiste, écrivain et doctorants, co-fondatrice de Tilting Axis, Arc magazine, Caribbean Linked, Sour grass…Emmanuel Nossin, président du conseil éxécutif du CTBioM, coordinateur du réseau TRAMIL, ethnopharmacologue
Claire Joseph, Coordinatrice de l’association Ypiranga de Pastinha, : jardins urbains, jardins partagés, écolieu de Tivoli, …

Informations :
PNRM : Gabrielle Mauvois & Malika Nestoret – g.mauvois@pnr-martinique.com

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Risques de noyade : le point sur les bonnes pratiques

Face à l’augmentation des noyades en été, le ministère de la Santé et de la Prévention et le ministère des Sports et des Jeux olympiques et paralympiques rappellent les conseils pratiques et les comportements à adopter pour se baigner sans danger et pratiquer une activité nautique en toute sécurité.

Quelles recommandations pour éviter tout risque de noyade ?

Pour vous baigner en toute sécurité

  • apprenez tous à nager ;
  • baignez-vous toujours avec vos enfants ;
  • choisissez les zones de baignade surveillées ;
  • respectez les interdictions de baignade ;
  • tenez compte de votre état de forme ;
  • ne consommez pas d’alcool avant et pendant la baignade.

Dans votre piscine

  • baignez-vous en même temps que vos enfants ou désignez un seul adulte responsable de la surveillance ;
  • ne faites pas autre chose lorsque votre enfant se baigne ;
  • ne restez pas le regard fixé sur votre téléphone ou votre tablette ;
  • ne vous absentez pas, même quelques instants ;
  • soyez particulièrement vigilant lors des baignades dans des piscines « hors-sol » (non enterrées) : après la baignade, veillez en particulier à retirer l’échelle d’accès et à installer les dispositifs de sécurité lorsqu’ils existent (alarme, couverture, etc.).

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#JeVeuxAider : plusieurs milliers d’actions solidaires cet été

Le site de bénévolat solidaire JeVeuxAider.gouv.fr lance « La tournée d’été ». Un mois de campagne de mobilisation nationale pour mettre en avant des missions de bénévolat liées à la culture, aux sports et aux loisirs. Découvrez le programme de cet événement.

JeVeuxAider.gouv.fr est une plateforme publique de bénévolat créée en 2020. Elle met en relation celles et ceux qui veulent agir pour l’intérêt général avec les associations, les établissements publics et les communes qui ont besoin de bénévoles. Elle représente à ce jour une communauté de 460 000 bénévoles.

Le site lance une campagne de mobilisation et de sensibilisation avec son opération «  La tournée d’été  » qui met le cap sur les solidarités d’été. Durant tout le mois de juin, des missions de bénévolat dédiées aux sports, à la culture et aux divertissements sont encouragées et mises en avant.

Trois webinaires

Trois webinaires d’une heure sont organisés dans les domaines du sport, de la culture et des loisirs pour donner la parole aux associations et à leurs bénévoles et transmettre des retours d’expériences :

  • « Le sport au service de la solidarité » : le 14 juin à 18h30 avec l’association Oxfam ;
  • « Le défi des arts et de la culture pour tous » : le 20 juin à 18h30 avec l’association Art Explora ;
  • « Faire vivre le droit aux vacances pour tous » : le 27 juin à 18h30 avec l’association APF Evasion France Handicap.

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Les B.A.D. (Brigades Anti-Discriminations) se donnent en spectacle

Le 27 mai de 11h à 12 h au LP Chateauboeuf 

Les B.A.D. (Brigades Anti-Discriminations) se donnent en spectacle au LP Chateauboeuf Des élèves prennent en main la lutte contre les discriminations et s’adresse à leurs camarades

Au programme, 3 minutes «d’interpellation théâtrale » sur le thème des discriminations de genre. 3 minutes durant lesquelles stéréotypes et sexisme sont passés à la moulinette de la dérision. Sur l’air de « l’amour est enfant de bohème » de Offenbach, avec des paroles revisitées par les brigadistes de Chateauboeuf !

Qui sont les BAD ?

Des élèves volontaires du LP de Chateauboeuf.

L’objectif des BAD ? Combattre toutes formes de discriminations – sociales, sexistes, raciales, validistes, écologiques…

L’arme des BAD ? Le théâtre, l’humour, l’empathie et l’écoute

Les soutiens des BAD :

o Patrice Lénamouric, comédien et metteur en scène

o Géraldine de Thoré, professeure d’histoire-géographie, référente égalité fille-garçon du LP de Chateauboeuf et responsable du projet

o L’association Culture Égalité, porteuse du projet

o Les lycées de Chateauboeuf et de Bellefontaine, partenaires opérationnels

o La DAC et la DRDFE, partenaires financiers

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Absentéisme scolaire, manque d’assiduité : quelles sont les règles et les sanctions ?

Quelles sont les démarches à faire en cas d’absence ? Quelles sont les absences autorisées ? Quelles sont les règles concernant le contrôle de l’assiduité scolaire ? Que se passe-t-il lorsqu’un enfant a manqué la classe sans motif légitime, ni excuses valables, au moins quatre demi-journées dans le mois ?

Certaines absences peuvent être autorisées à condition d’en informer l’établissement scolaire. L’absentéisme est contrôlé par l’établissement et par l’académie. Il peut être sanctionné.

Si vous ne justifiez pas l’absence de votre enfant ou si vous en donnez des motifs inexacts, vous risquez une amende de 135 €.

Si ces absences injustifiées compromettent l’éducation de votre enfant, vous risquez 2 ans de prison et 30 000 € d’amende.

À noter que les seuls motifs légitimes d’absence sont :

  • la maladie de l’enfant (ou d’un de ses proches s’il est potentiellement contagieux) ;
  • une réunion solennelle de famille (mariage, enterrement, etc.) ;
  • un empêchement causé par un accident durant le transport ;
  • l’enfant qui suit ses représentants légaux (déplacement en dehors des vacances scolaires).

En cas d’absentéisme répété, le directeur d’école ou le chef d’établissement doit réunir les membres de la communauté éducative afin de proposer des mesures pour y remédier.

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