Catégorie : Education Formation

Education Formation, Parutions

Parutions mars 2026 : Pédagogie, Education et Société, Education et Afrique

📚 Éducation et Société

Éducation et Société

Déterminants de la réussite à l’université
Comparaison entre les universités privées et publiques au Burundi
Jonathan Niyongabo
Préface : Jean-Marie De Ketele

Entre l’Europe et l’Afrique, la question de la réussite universitaire révèle des enjeux humains, sociaux, psychologiques et éducatifs d’une étonnante universalité. À travers une enquête menée dans trois universités du Burundi, cet ouvrage explore le parcours des étudiants de master : choix d’orientation, espoirs, difficultés et stratégies d’apprentissage.

📖 340 pages
📐 155 x 240 mm
📚 Collection : Enfance éducation et société
📅 Parution : 26/02/2026
🔢 EAN : 9782336583280
💶 37,00 €

Militantisme pédagogique et recherches en éducation

Comprendre les problèmes, chercher des solutions
Dirigé par Yves Reuter et Bruno Robbes

Un projet de recherche visant à analyser les relations entre chercheurs et mouvements pédagogiques et à contribuer à leur amélioration, dans une perspective historique et internationale.

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Ecologie, Education Formation

Trimovies 2026 : Les lycéens invités à filmer les nouveaux gestes du tri !

Inscriptions sont ouvertes jusqu’au 3 mars.

5e édition de Trimovies : la Cacem mobilise les lycéens autour des nouveaux enjeux du tri

Le tri sélectif s’est progressivement imposé dans notre quotidien. Nous trions davantage que les générations précédentes, et les plus jeunes adoptent ces réflexes de plus en plus tôt. Pourtant, il reste essentiel de rappeler pourquoi ces gestes sont si importants et comment ils participent concrètement à la protection de notre environnement.

C’est dans cette dynamique que la Communauté d’Agglomération du Centre de la Martinique (Cacem) organise la 5e édition de Trimovies, un concours audiovisuel inter-lycées destiné à sensibiliser les jeunes au tri des déchets à travers la création vidéo.

Le tri : un geste simple, un impact réel

Le tri des déchets consiste à séparer les déchets selon leur nature afin de permettre leur recyclage ou leur valorisation. L’objectif est de réduire au maximum la part des déchets ménagers résiduels, c’est-à-dire ceux qui ne peuvent pas être recyclés et qui finissent enfouis ou incinérés.

Chaque geste de tri produit des effets concrets :

  • Éviter le gaspillage : un emballage correctement trié devient une matière première.

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Education Formation

La modélisation de la corruption au ministère de l’Éducation d’Haïti

— Par Robert Berrouët-Oriol (*) —

Publié en Haïti dans le journal Le National daté du 11 février 2026, notre article « La « refondation » du système éducatif haïtien a-t-elle vraiment eu lieu en janvier 2026 ? » consigne la conclusion suivante : « En définitive, le système éducatif haïtien demeure captif entre ses 1804 « réformes » –tant de fois grassement financées par l’UNESCO, la Banque mondiale, le Fonds monétaire international, le Partenariat mondial pour l’éducation–, et l’affabulation illusionniste de sa « refondation… Semblables ou maquillées, ses 1804 « réformes » ont défilé d’une année à l’autre sans résultats mesurables et durables… Malgré cela, l’affabulation illusionniste de sa « refondation » est aujourd’hui promue sur toutes les tribunes de l’échec programmé : nulle part il n’est attesté que l’on peut « refonder » un système éducatif national en le « rapiéçant », en lui infligeant les mêmes recettes d’une année à l’autre… Nulle part il n’est attesté que les vieilles recettes –mises en œuvre par les mêmes « spécialistes » d’hier et d’avant-hier, porteurs des mêmes extraordinaires « visions » invariablement œcuméniques–, peuvent être le terreau de la refondation du système éducatif haïtien ».

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Education Formation, Parutions

Sciences de l’éducation : nouveautés du 5 février 2026

Éducation et Société – France

Le deuil à l’école

Prise en charge en institution scolaire
Yolaine de Nanteuil
Préface : Augustin Mutuale

Ce travail porte sur le rôle que peut prendre l’institution scolaire lorsqu’elle affronte la mort, que ce soit un décès interne ou externe.
Les réponses des établissements privés ou publics face à leurs élèves en proie à la perte et au deuil, et qui tentent d’intégrer cette nouvelle réalité, sont très variées.
À partir de l’analyse de documents de référence (articles et ouvrages) et d’une étu[…]

EAN : 9782336586137
Parution : 08/01/2026
Format : 135 × 215 mm
Collection : Enfance, éducation et société
Pagination : 120 pages
Prix : 14,00 €

Afrique

ECLAT – La lumière inclusive

Une aventure riche en enseignements
Mansour Dème
Préface : Ibrahima Gueye

E.C.L.A.T « Être comme les autres et pour toujours ».
L’objectif était ambitieux : favoriser l’accès des enfants en situation de vulnérabilité à un système éducatif inclusif, adapté et de qualité.
Le livre aborde globalement la question de l’éducation inclusive au Sénégal et plus particulièrement la contribution du projet initié par l’ONG J[…]

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Université

Mon Master 2026 : ouverture de la plateforme

Mon Master est la plateforme unique destinée aux étudiants souhaitant s’inscrire en première année de master. À partir du 2 février, ces étudiants peuvent découvrir les formations disponibles et créer leur dossier de candidature. Service Public vous donne toutes les dates de la procédure d’inscription pour l’année universitaire 2026-2027.

La plateforme Mon Master est proposée aux personnes souhaitant intégrer une première année de master dans l’enseignement supérieur français.

Elle permet aux étudiants de présenter un dossier de candidature unique, en suivant un calendrier commun à l’échelle nationale.

À noter

La plateforme Mon Master s’adresse aux étudiants titulaires (ou en préparation) d’un diplôme national de licence ou d’un autre diplôme permettant d’accéder au cursus master, qu’ils soient Français ou ressortissants de l’Espace économique européen, d’Andorre, de Suisse ou de Monaco.

Vous pourrez déposer vos candidatures pour l’accès en première année de master puis être accompagné par les services rectoraux dans le cas où vous n’auriez reçu aucune réponse positive à vos candidatures.

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Education Formation

Pass Culture : quels changements en 2026 ?

Le pass Culture connaît des changements en 2026. On fait le point sur les biens et les services éligibles et sur l’extension de l’application au niveau territorial.

Le dispositif du pass Culture, lancé en 2021 et destiné favoriser l’accès des jeunes à la culture, connaît des évolutions avec un arrêté publié au Journal officiel du 30 décembre 2025. Elles portent notamment sur les produits accessibles aux bénéficiaires avec la part individuelle du pass (la part collective étant celle allouée directement aux établissements).

Pour rappel, depuis le 1er mars 2025, les jeunes de 17 ans bénéficient d’une enveloppe annuelle de 50 € (contre 100 € auparavant), et l’enveloppe destinée aux jeunes de 18 ans est passée à 150 € (contre 300 €). La part destinée aux 15-16 ans a été supprimée.

Un bonus de 50 € est octroyé après 18 ans pour les jeunes en situation de handicap, ou sous critères sociaux.

Des changements sur les offres éligibles au pass Culture

  • La part autorisée pour les « offres en ligne » a été abaissée. Le montant cumulé pouvant être utilisé s’élève désormais à 50 €, au lieu de 100 € auparavant.

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Education Formation, Politiques

La « refondation » du système éducatif haïtien

Le ministère de l’Éducation nationale promeut désormais la « refondation » du système éducatif haïtien

— Par Robert Berrouët-Oriol (*)

Linguiste-terminologue, Ancien enseignant à la Faculté de linguistique appliquée de l’Université d’État d’Haïti, Conseiller spécial, Conseil national d’administration du Regroupement des professeurs d’universités d’Haïti (REPUH), Konseye pèmanan, Asosyasyon pwofesè kreyòl Ayiti (APKA), Membre du Comité international de suivi du Dictionnaire des francophones

LA NOUVELLE semble avoir été téléportée d’un OVNI en orbite géostationnaire au-dessus du Palais national d’Haïti : le ministère de l’Éducation nationale « met le cap sur la tenue des Assises nationales sur la refondation du système éducatif. Intervenant sur les ondes de Magik 9, le mercredi 13 janvier, le responsable de la communication du MENFP, Idson Saint-Fleur, a souligné l’importance de la réalisation de ces assises dans un contexte où l’école haïtienne traverse une crise profonde. Selon M. Saint-Fleur, le ministère juge nécessaire d’engager des actions concrètes en vue d’une refondation du système éducatif, au regard des résultats d’un diagnostic ayant mis en évidence de nombreux problèmes structurels qui entravent la performance de l’école haïtienne.

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Cinéma, Education Formation

ATOM 2026 : une nouvelle opportunité pour les talents ultramarins

Fondé en 1996 par les principaux acteurs de la filière de la fiction audiovisuelle, le Conservatoire Européen d’Écriture Audiovisuelle (CEEA) est aujourd’hui reconnu comme le pionnier de la formation professionnelle dédiée à l’écriture de scénario en France. Centre de formation spécialisé, placé sous la tutelle du ministère de la Culture, le CEEA a pour mission de former des scénaristes capables de concevoir, développer et structurer des œuvres audiovisuelles destinées au cinéma, à la télévision, à l’animation ou aux nouveaux formats numériques.

L’enseignement du CEEA repose sur une pédagogie exigeante et professionnalisante, assurée exclusivement par des auteurs, scénaristes, réalisateurs et producteurs en activité. Cette approche permet aux apprenants d’acquérir des compétences solides et directement opérationnelles, tout en étant confrontés aux réalités concrètes du secteur audiovisuel. Le Conservatoire œuvre ainsi activement au renouvellement des forces créatives, en veillant à ce que les récits produits reflètent la diversité des expériences, des cultures et des imaginaires de la société contemporaine.

Dans cette logique d’ouverture et de diversification des profils, le CEEA s’est associé, en 2022, à la productrice France Zobda (Eloa Prod) pour créer le dispositif ATOM – Auteurs Talents d’Outre-Mer.

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Education Formation

Loin des clichés, les profs des écoles travaillent bien plus qu’on le croit

Enquête sur les coulisses de l’enseignement

— Par Léa Chabanel-Kahlik (*)

Le temps de travail des professeurs des écoles en France fait l’objet de nombreuses représentations sociales négatives, quand il n’est pas franchement question de « profbashing ». En tête de ces croyances, se trouve celle qu’il s’agirait d’un métier aux horaires faibles et accommodants, idéal pour qui souhaite concilier vie privée et vie professionnelle (et notamment, donc, pour les femmes).

Cette sous-estimation de leur charge de travail ne manque pas de provoquer une blessure professionnelle profonde chez des profs des écoles en quête de reconnaissance. La recherche, en effet, montre que leur travail, ne se réduisant pas au temps passé face aux élèves, est en réalité complexe et sous-évalué. Elle offre un autre éclairage sur l’activité dite « de préparation », phénomène peu connu, dont on estimait jusqu’à peu qu’il était grosso modo strictement l’affaire de préparations didactiques (c’est-à-dire de préparations de séances de classe, de « leçons ») réalisées en amont de l’enseignement, et de corrections, réalisées en aval.

Plus encore, en dépit de son rôle incontournable pour l’enseignement, l’activité de préparation ne figure pas dans le cadre réglementaire du travail des professeurs des écoles.

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Université

Parcoursup : les dates clés

La plateforme Parcoursup ouvre dans quelques jours. On vous donne toutes les informations à savoir et vous propose un calendrier des dates clés à mettre dans votre agenda.

L’ouverture de la plateforme Parcoursup est fixée le 17 décembre 2025.

La plateforme nationale de préinscription en première année de l’enseignement supérieur est destinée aux lycéens, aux étudiants en réorientation et aux candidats en reprise d’études. Elle leur permet de consulter l’ensemble de l’offre de formations post bac, trouver les informations essentielles relatives à chaque formation, constituer leur dossier de candidature, formuler leurs vœux, recevoir les propositions d’admission et les accepter.

La procédure suit un calendrier en 3 étapes organisé de la manière suivante :

  1. Information et découverte des formations par les étudiants (novembre 2025 – janvier 2026).
  2. Inscription et création du dossier par le candidat (du 19 janvier au 1er avril).
  3. Réception des réponses et décisions (du 2 juin au 11 juillet).

Les dates à retenir

  • Mercredi 17 décembre : ouverture de la plateforme avec l’offre des formations pour 2026.
  • Lundi 19 janvier : ouverture des inscriptions.
  • Jeudi 12 mars : dernier jour pour formuler ses vœux.

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Education Formation, Yékri

L’éphéméride du 6 décembre

Acte de naissance du futur Lycée Victor-Schœlcher le 6 décembre 1880 / Décès de Frantz Fanon le 06 décembre 1961 / Mort de Malik Oussekine le 06 décembre 1986

Un arrêté crée à Saint-Pierre un établissement d’enseignement secondaire. Il porte dans un premier temps le nom de Collège national. Premier lycée de Martinique il portera à partir de 1902 le nom de l’abolitionniste français.

 Illustration : Ruines du Lycée Schoelcher à Saint-Pierre?

En septembre 1902, après la destruction du lycée Victor-Schœlcher de Saint-Pierre par l’éruption de la montagne Pelée du 8 mai 1902, l’enseignement secondaire est transféré dans les locaux de l’externat colonial, à la caserne Bouillé à Fort-de-France. En 1919, une commission choisit d’établir le nouveau lycée Victor-Schœlcher sur une partie de l’ancien domaine de Bellevue à Fort-de-France, à l’emplacement de l’ancienne maison du Gouverneur. Initialement prévue pour le tricentenaire de la colonie en 1935, l’ouverture du nouveau lycée a lieu à l’issue des travaux en 1937.

Le bâtiment a été construit par les architectes Jean et Joseph Soupre et l’ingénieur Honoré Donat.

En 1938 l’établissement offre un internat aux élèves et devient mixte en 1973.

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Université

Une Histoire de Docteur Sans Blouse ni PhD

L’Économie Transnationale de la Fraude Académique et la Dévaluation du Capital Symbolique en Haïti

— Patrice Kanndèl Edouard (1) —

RÉSUMÉ

Cet article dévoile la mécanique prédatrice de l’économie transnationale des degree mills, ces officines commerciales qui profitent des failles réglementaires — notamment les exemptions religieuses américaines — pour inonder Haïti de diplômes sans aucune valeur scientifique.

Il met en lumière une véritable épidémie de faux doctorats en Haïti et des fraudeurs infiltrés dans le système éducatif haïtien, un trafic de prestige où des titres low-cost achetés en ligne sont importés pour usurper une autorité intellectuelle dans un système déjà vulnérable. Cette contamination massive dévalorise les diplômes authentiques et sape la confiance du public envers ses élites.

Face à cette imposture généralisée, l’article appelle à une réponse urgente : la création d’un registre national public des diplômes, afin de démasquer les usurpateurs et restaurer l’intégrité du système éducatif haïtien.

I. INTRODUCTION

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Education Formation

Lecture en crise, jeunesse en jeu

Les États généraux de la lecture pour la jeunesse : un tournant décisif pour l’accès au livre, en France et dans les Outre-mer
— Par Sarha Fauré —

Les États généraux de la lecture pour la jeunesse (EGLJ), organisés par les ministères de la Culture et de l’Éducation nationale, ont présenté leurs conclusions le lundi 1erʳ décembre, lors du dernier jour de la 41ème édition du Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil, un événement qui a rassemblé plus de 196 000 visiteurs. Ce rendez-vous marque une étape déterminante : celle de la synthèse d’une vaste consultation nationale visant à redonner aux jeunes le goût de la lecture et à bâtir une politique publique ambitieuse, durable et inclusive.

Face au déclin préoccupant de la lecture chez les jeunes, la France a engagé en 2024 un vaste chantier : les États généraux de la lecture pour la jeunesse (EGLJ). Pilotés par les ministères de la Culture et de l’Éducation nationale, ces États généraux ont réuni, durant plusieurs mois, l’ensemble des acteurs concernés – enfants et adolescents, familles, enseignants, bibliothécaires, auteurs, éditeurs, associations, collectivités – afin de comprendre les causes profondes du désengagement des jeunes vis-à-vis de la lecture et de proposer des réponses à la hauteur de l’enjeu.

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Education Formation

Les Petits champions de la lecture : un grand jeu national et international dédié au plaisir de lire

Un évènement pédagogique majeur pour les élèves de CM1-CM2

Les Petits champions de la lecture est un grand jeu national gratuit destiné à tous les élèves de CM1 et CM2, en France métropolitaine, dans les Outre-mer, mais aussi à l’étranger grâce au réseau des établissements scolaires francophones, notamment ceux de l’AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger).

L’objectif central du dispositif est de promouvoir la lecture et l’oralité auprès des enfants de 8 à 11 ans, dans une démarche ludique, bienveillante et fédératrice. Les élèves découvrent que lire à voix haute est une expérience très différente de la lecture silencieuse : il s’agit d’interpréter, d’exprimer des émotions, de partager un texte aimé.

Entièrement gratuit, le jeu est organisé sous le haut patronage du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, ainsi que du ministère de la Culture. Il est présidé par Antoine Gallimard et porté par le Syndicat National de l’Édition.

La marraine de cette 13e édition est Clémentine Beauvais, autrice jeunesse, traductrice et enseignante-chercheuse à l’université de York.

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Education Formation

Les dates du stage de seconde pour l’année scolaire 2025-2026

Le stage de seconde, effectué pendant 2 semaines consécutives, doit permettre aux élèves :

  • d’approfondir leur découverte de métiers, en lien direct avec des acteurs du monde professionnel ;
  • et de réfléchir à leur projet d’orientation, que cela soit au niveau scolaire ou professionnel.

Cette séquence d’observation en milieu professionnel, destinée aux élèves de seconde générale et technologique, est obligatoire :

  • dans les établissements scolaires publics relevant du ministère de l’Éducation nationale et du ministère de l’Agriculture ;
  • dans les établissements d’enseignement privé sous contrat.

Organisé en fin d’année scolaire, le stage aura lieu en 2026 du 15 au 26 juin inclus.

Il peut éventuellement être divisé en 2 périodes consécutives, pour permettre à un élève d’effectuer une première semaine dans un lieu d’accueil et une seconde semaine dans un second lieu d’accueil.

À noter

Des offres de stage seront publiées sur la plateforme 1eleve1stage.education.gouv.fr.

Les élèves qui n’ont pas trouvé de lieu d’accueil pour effectuer leur stage seront accueillis dans leur établissement scolaire. Des ressources en ligne seront mises à leur disposition afin qu’ils puissent explorer des environnements professionnels et affiner leur projet d’orientation.

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Education Formation, Sociologie

Tatouage : quelles sont les règles ?

Un tatouage se traduit par une substance ou une préparation colorante destinée, par effraction cutanée, à créer une marque sur les parties superficielles du corps humain. Cette pratique est réglementée pour éviter les risques sur la santé. Il est conseillé d’en discuter avant avec le professionnel et votre médecin traitant. Si vous êtes mineur, l’accord du parent ou tuteur est nécessaire. Le tatoueur doit être formé, déclarer son activité à l’ARS et informer son client des risques. Vous pouvez signaler tout effet indésirable grave ou non.

À quel âge peut-on se faire tatouer ?

Il est possible de se faire tatouer à tout âge.

Cependant, si vous êtes mineur, il faut l’accord écrit de votre parent ou de votre tuteur.

À savoir  

Le tatoueur doit être en mesure, pendant 3 ans, de présenter la preuve de ce consentement aux autorités de contrôle.

Quelles règles doit respecter le tatoueur ?

Le professionnel qui réalise le tatouage doit respecter les règles suivantes :

  • Avoir suivi une formation initiale avec une formation pratique
  • Déclarer son activité auprès du directeur général de l’ARS
  • Vous informer avant la réalisation du tatouage des risques auxquels vous vous exposez et des précautions à respecter après cette réalisation.

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Education Formation, Santé

Un nouveau tchat confidentiel dédié à la protection des jeunes

Cyberharcèlement, violences physiques et sexuelles, prostitution, chantage, racket, trafic de drogues… Pour faire face à ces situations auxquelles les jeunes peuvent être exposés aujourd’hui, le site de la police et de la gendarmerie nationale « Ma Sécurité » vient d’ouvrir un espace spécifique d’échanges pour les moins de 18 ans : Espace Mineurs.

Vous pouvez y accéder en passant par la page d’accueil du site Ma Sécurité.

Cet espace numérique a été conçu pour offrir un cadre « sécurisé et bienveillant » aux enfants et aux adolescents confrontés à des situations de danger, de violence, de maltraitance ou d’exposition à des risques en ligne.

Pour faciliter l’accès des jeunes à une aide, de façon discrète et immédiate, l’Espace Mineurs propose notamment un tchat sécurisé, ouvert 24h/24 et 7j/7 où le jeune peut être « écouté, conseillé et soutenu ».

Vous pouvez accéder directement au tchat en cliquant sur « J’ouvre le tchat ». Ou bien choisir l’un des contextes proposés (avec pour chacun différentes situations) :

  • À la maison, dans la rue, au sport…
  • Sur les réseaux sociaux
  • Au sein de l’école, du collège ou du lycée

À noter

Conçu avec des élèves du CM2 à la terminale, l’Espace Mineurs propose des contenus pensés avec et pour les jeunes.

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Education Formation

6ᵉ édition du Salon FORMÉO

Du 25 au 28 novembre 2025

L’Institut Martiniquais du Sport (IMS) accueille la 6ᵉ édition du Salon FORMÉO, organisée par la Collectivité Territoriale de Martinique (CTM) en partenariat avec l’Académie de Martinique. Ce rendez-vous incontournable accompagne chaque année les lycéens, familles et visiteurs dans la découverte des métiers et formations disponibles après le baccalauréat.

Un espace d’orientation, d’échanges et de découvertes

FORMÉO rassemble en un même lieu :

  • des établissements de formation,

  • des professionnels de multiples secteurs,

  • des conseillers d’orientation,

  • ainsi que de nombreux partenaires institutionnels.

Objectif : offrir à chacun une information claire, des échanges personnalisés et des outils pour construire son avenir en toute sérénité.
Quatre journées seront dédiées à l’accueil des élèves, accompagnés de leurs référents.
Le mercredi après-midi sera spécialement consacré aux élèves et à leurs parents, favorisant un dialogue essentiel pour des choix d’orientation éclairés.

Focus 2025 : l’Économie Bleue – Kay Lanmè

L’édition 2025 mettra en lumière un secteur stratégique pour le développement durable de la Martinique : l’Économie Bleue.

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Education Formation

La Convention citoyenne des temps de l’enfant : un élan généreux, mais un projet bancal

— Par Jean Samblé —

Présentée comme une grande réflexion nationale pour repenser les rythmes de vie des enfants, la Convention citoyenne des temps de l’enfant entend rompre avec un modèle jugé épuisant pour les plus jeunes. Pendant six mois, 133 citoyens tirés au sort ont auditionné des experts, débattu, puis formulé 20 propositions qui, sur le papier, visent à rééquilibrer les temps scolaires, périscolaires et familiaux au service du bien-être de l’enfant.
Mais derrière la bonne intention se dessine un projet dont les angles morts sont nombreux, et dont les contradictions – parfois flagrantes – fragilisent la portée réelle.

Une vision séduisante… mais simpliste des rythmes de l’enfant

La Convention dénonce une organisation du temps largement construite autour des adultes — contraintes professionnelles, exigences économiques, fragmentation des prises en charge. Le diagnostic est juste : les enfants manquent de temps libre, les journées sont longues, les écrans envahissants.
Pourtant, les solutions avancées relèvent souvent du vœu pieux ou de recettes déjà testées — et abandonnées — comme la semaine de cinq jours à l’école primaire. Les citoyens misent sur une répartition matin / après-midi, théorie le matin, « pratiques » l’après-midi, comme si une simple redistribution mécanique pouvait résoudre des problématiques liées aux inégalités sociales, aux moyens humains, ou au fonctionnement réel des établissements.

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Université

Mon Master : le calendrier pour la rentrée 2026 est disponible

Mon Master est la plateforme unique destinée aux étudiants souhaitant s’inscrire en première année de master. Le calendrier de la procédure pour 2026 vient de paraître. On vous donne toutes les dates.

La plateforme Mon Master est proposée aux personnes souhaitant intégrer une première année de master dans l’enseignement supérieur français.

Elle permet aux étudiants de présenter un dossier de candidature unique, en suivant un calendrier commun à l’échelle nationale.

À noter

La plateforme Mon Master s’adresse aux étudiants titulaires (ou en préparation) d’un diplôme national de licence ou d’un autre diplôme permettant d’accéder au cursus master, qu’ils soient Français ou ressortissants de l’Espace économique européen, d’Andorre, de Suisse ou de Monaco.

Vous pourrez déposer vos candidatures pour l’accès en première année de master puis être accompagné par les services rectoraux dans le cas où vous n’auriez reçu aucune réponse positive à vos candidatures.

Déroulement de la procédure 2026

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Education Formation

L’autoédition : publier soi-même ses œuvres

Les Rencontres des 8, 12 & 15 novembre à l’OMDAC (FdF)

L’autoédition (ou auto-publication) désigne le fait pour un auteur de publier et de diffuser lui-même ses ouvrages, sans passer par une maison d’édition traditionnelle. L’auteur devient ainsi éditeur de sa propre œuvre, qu’elle soit imprimée (livre, magazine) ou numérique (ebook, site web, etc.).

Il s’agit d’un mode d’édition en pleine expansion, notamment grâce aux plateformes en ligne comme lulu.com ou Amazon KDP, qui permettent aux créateurs de gérer directement la mise en page, l’impression, la distribution et la vente.

➤ Trois profils d’auteurs autoédités :

  • L’auteur amateur : publie par passion, sans visée commerciale, et participe souvent à des ateliers ou des lectures publiques.

  • L’auteur entrepreneur : cherche à dégager un revenu ou à tester le potentiel de ses écrits sur le marché.

  • L’écrivain professionnel : choisit l’autoédition pour plus de liberté artistique ou pour publier des manuscrits refusés par les éditeurs.

➤ Les défis et compétences de l’autoéditeur :

L’auteur doit maîtriser (ou déléguer) toutes les étapes de la chaîne du livre : correction, mise en page, graphisme, impression, diffusion, communication et vente.

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Université

Aide à la mobilité pour les étudiants inscrits en première année de master

Aide au logement

Vous êtes étudiant boursier, vous avez obtenu votre licence et vous êtes inscrit pour l’année universitaire 2025-2026 en Master 1 dans une autre région académique que la vôtre ? Vous pouvez dans ce cas bénéficier de l’aide à la mobilité. Les démarches ont été simplifiées pour les étudiants éligibles. On vous informe.

L’aide à la mobilité est allouée, sous certaines conditions, par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et le ministère de la Culture pour faciliter la mobilité géographique des étudiants boursiers titulaires d’une licence, inscrits en première année de master dans une région académique différente de celle dans laquelle ils ont obtenu leur licence.

4 conditions sont requises pour en bénéficier  :

À partir de cette année, aucune démarche n’est nécessaire pour bénéficier de l’aide à la mobilité si vous remplissez les conditions.

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Education Formation, Manifestations culturelles

L’art comme outil d’éducation et de cohésion 25 octobre 2025

Comment les artistes peuvent contribuer à sensibiliser et transformer les sociétés ?

Webinaire  horaires :

Martinique 10h–12h | Guyane 11h–13h | Cabo Verde 13h–15h | Sénégal 14h–16h | Bénin 15h–17h

Contexte

Dans un monde où les fractures sociales, culturelles et identitaires persistent, l’art se révèle un puissant levier d’éducation, de cohésion et de transformation sociale.

Ce webinaire s’inscrit dans une dynamique transatlantique entre l’Afrique et la Caraïbe-Amazonie pour renforcer les liens culturels, partager les bonnes pratiques et encourager la construction de sociétés plus inclusives à travers la création artistique.

Le thème “L’art comme outil d’éducation et de cohésion sociale” invite à réfléchir au rôle des artistes comme acteurs de changement et d’unité dans nos sociétés.

Objectifs

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Université

Parcoursup : toutes les dates pour 2026

Le ministère de l’Enseignement supérieur vient de communiquer le calendrier de la session 2025-2026 de Parcoursup. Date d’ouverture de la plateforme, date limite pour formuler ses vœux… On vous informe.

L’ouverture de la plateforme Parcoursup est fixée le 17 décembre 2025.

La plateforme nationale de préinscription en première année de l’enseignement supérieur est destinée aux lycéens, aux étudiants en réorientation et aux candidats en reprise d’études.

Elle leur permet de consulter l’ensemble de l’offre de formations post bac, trouver les informations essentielles relatives à chaque formation, constituer leur dossier de candidature, formuler leurs vœux, recevoir les propositions d’admission et les accepter.

La procédure suit un calendrier en 3 étapes organisé de la manière suivante :

  1. Information et découverte des formations par les étudiants (novembre 2025 – janvier 2026).
  2. Inscription et création du dossier par le candidat (du 19 janvier au 1er avril).
  3. Réception des réponses et décisions (du 2 juin au 11 juillet).

Les dates à retenir

  • Mercredi 17 décembre : ouverture de la plateforme avec l’offre des formations pour 2026.
  • Lundi 19 janvier : ouverture des inscriptions.

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Education Formation, Psy_choses etc., Santé

L’étude Mentalo : Comprendre le bien-être mental des jeunes

C’est quoi ?

Mentalo est la première grande étude nationale dédiée au bien-être mental des jeunes de 11 à 24 ans. Elle vise à mieux comprendre leur santé mentale à travers un suivi dans le temps, afin d’identifier les facteurs qui influencent leur bien-être, qu’ils soient protecteurs ou à risque.

Pourquoi ?

Les signaux d’alerte sur le mal-être des jeunes se multiplient. Face à cette réalité préoccupante, Mentalo entend fournir des données solides pour orienter les politiques de prévention et de santé publique.

Comment ?

  • Mentalo adopte une approche participative : plus de 300 jeunes ont aidé à concevoir l’étude.

  • Chaque participant répond 7 fois en 12 mois à un questionnaire via une application web.

  • L’étude est conduite par des chercheurs de l’Inserm et de l’Université Paris Cité, et financée notamment par le ministère de la Santé et des mutuelles partenaires.

Quand et jusqu’à quand ?

L’étude a été lancée en mai 2024 et se poursuivra jusqu’en 2026.

Résultats rendus publics le vendredi 10 octobre 2025

À l’occasion de la Journée mondiale de la santé mentale, les premiers résultats de Mentalo, portant sur 15 000 à 17 000 jeunes, ont été dévoilés.

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