La Journée mondiale de l’Enfance, célébrée chaque 20 novembre, commémore deux événements fondamentaux :
- 1959 : adoption par l’Assemblée générale des Nations Unies de la Déclaration des droits de l’enfant.
- 1989 : adoption de la Convention relative aux droits de l’enfant (CIDE), traité international le plus ratifié au monde, qui reconnaît des droits fondamentaux à tous les enfants.
Depuis 1990, le 20 novembre marque officiellement la Journée mondiale de l’enfance.
Elle constitue :
✔️ Une journée de sensibilisation
Parents, enseignants, professionnels de santé, éducateurs, élus, associations, médias, jeunes et enfants y participent pour faire connaître les droits de l’enfant, les promouvoir et encourager leur respect partout dans le monde.
✔️ Une journée d’engagement
Elle invite chacun à transformer les principes de la CIDE en actions concrètes : lutte contre la violence, accès à l’éducation, protection, bien-être, santé, participation des enfants…
✔️ Un moment éducatif
Dans les écoles, collèges et lycées, la date permet de :
- mettre en valeur les actions pédagogiques réalisées toute l’année ;
- rappeler l’obligation d’une séance annuelle de sensibilisation à la maltraitance (article L.542-3 du Code de l’éducation) ;
- proposer ateliers, concours, projets citoyens, ressources (Eduscol).
✔️ Les 4 principes fondamentaux de la CIDE
- Non-discrimination
- Intérêt supérieur de l’enfant
- Droit de vivre, survivre et de se développer
- Respect des opinions de l’enfant
✔️ Un contexte mondial encore préoccupant
Les chiffres rappelés par l’UNICEF montrent l’urgence d’agir :
- 250 millions d’enfants non scolarisés
- 200 millions touchés par la pauvreté alimentaire
- plus de 1 000 enfants de moins de 5 ans meurent chaque jour d’une eau insalubre
- 1,7 million d’enfants meurent chaque année de causes environnementales aggravées par le changement climatique
La Journée du 20 novembre reste donc essentielle pour réfléchir, agir et protéger.
Programme des actions en Martinique
1️⃣ Actions autour du climat, des urgences et du bien-être à l’école
Le thème national « Urgences et climat » est repris dans les établissements.
En Martinique, cela s’inscrit notamment dans :
→ L’opération “Écoles tropicales durables”
Parents, élèves, enseignants et communauté scolaire travaillent ensemble pour :
- améliorer le confort dans les écoles malgré la chaleur et l’humidité élevées ;
- réfléchir aux conséquences des cyclones, fortes pluies ou sécheresses extrêmes ;
- comprendre l’impact de ces phénomènes sur les droits fondamentaux des enfants (santé, sécurité, alimentation, apprentissages) ;
- engager le dialogue entre adultes et enfants pour trouver des solutions et recueillir leur avis.
2️⃣ Actions de sensibilisation aux violences faites aux enfants
Plusieurs associations martiniquaises organisent des temps forts destinés au grand public :
→ Association Mouv Ti Manmay
- Rencontre avec des victimes de violences, souhaitant témoigner.
- Date : 22 novembre.
Objectif : sensibiliser aux violences sexuelles et aux abus d’autorité commis par des adultes, et encourager la protection des enfants.
→ Association Santé et Résilience
- Organisation du Village de l’Enfant.
- Lieu : Case-Pilote.
- Date : 23 novembre.
- Horaires : 8h à 13h.
Objectif : informer, prévenir, accompagner et proposer des activités et ressources autour du bien-être et de la protection de l’enfant.
3️⃣ Ressources culturelles et documentaires
→ Plateforme France.tv
Propose la collection « L’enfance bouleversée », comprenant plusieurs documentaires sur les violences subies par les enfants de moins de 15 ans.
Ces contenus permettent de prolonger la réflexion au sein des familles, des établissements scolaires et des associations.
Un moment fort
La Journée mondiale de l’Enfance, loin d’être symbolique, constitue en Martinique un moment fort d’engagement citoyen, de protection des enfants, de réflexion éducative et de mobilisation contre les violences.
Grâce aux actions des écoles, des associations et des collectivités, elle devient un véritable levier d’amélioration du bien-être et des droits des enfants sur le territoire.