Éducation et société

 Quatre classes multiâges en milieu urbain

 Coordonné par Françoise Carraud, Préface par Sylvie Jouan, Postface par Anne-Marie Chartier

 Dans leur école de plus de quinze classes, située dans un quartier très pauvre de Lyon, cinq enseignants ont créé les classes du rez-de-chaussée. Pour mieux accompagner leurs élèves, en difficulté avec l’école et les apprentissages, ils ont choisi de les rassembler dans des classes multiâges les accueillant ensemble depuis le CP jusqu’au CM2 (soit de six à onze ans environ). Ils ont décidé de fair[…] EAN : 9782336524344
28/08/2025
135 x 215 mm
Collection : Enfance éducation et société
184 pages
20.00 € DÉCOUVRIR

Réflexions pour une reprise en main du numérique à l’école

 Ahmed Messaoudi 

 Dominique Méloni, Préface par Thomas Roïc, Postface par Magdalena Kohout-Diaz

 Que provoque la question de l’orientation à l’adolescence, à un moment où les repères identitaires se brouillent et se redéfinissent ? À la fois pôle d’attente et source d’inquiétude, l’orientation suscite des sentiments ambivalents. Dans une société qui aspire à maîtriser les parcours et à garantir l’émancipation, son accompagnement génère pourtant un certain malaise, malgré la multiplication des[…] 

 Thierry Dy 

 Jean-Michel Wavelet 

 Un projet commun aux chercheurs, aux acteurs de terrain et aux décideurs?

 Dirigé par Dominique Groux, Dirigé par Marie-Félide Fafard

 La France présente un haut niveau d’inégalités en éducation, qui la classe en première position parmi les pays de l’OCDE. La diminution de la mixité sociale et les trois formes de ségrégation (spatiale, sociale, scolaire) en sont en grande partie à l’origine. La réduction des inégalités scolaires aurait un fort impact sur la paix sociale mais également sur l’essor économique du pays. Pour ces rais[…] 

 Dynamiques de négociation dans l’ordre médico-scolaire

 Metin Cevizci, Préface par Hélène Buisson-Fenet

 Se situant à l’intersection de la sociologie de l’éducation et de la sociologie de la santé, ce livre aborde une question peu travaillée en Turquie par la sociologie : l’échec scolaire. En l’absence d’une approche sociale sur les inégalités devant la réussite scolaire, celle-ci évoque sur la scène sociale plutôt un problème médico-psychologique.

 Décrochage et réinsertion scolaires des filles en République démocratique du Congo 1960-2010

 Denise Angotako Mawanzo, Préface par Marc Depaepe 

 L’éveil des écoliers africains

 Abou Dembélé 

 Contribution des politiques éducatives pour une résilience scolaire

 Joseph Béogo, Préface par Amadé Badini

 La crise sécuritaire qui sévit au Mali, au Burkina Faso et au Niger – les trois pays du Sahel central – a un impact profond sur l’éducation. Face à la montée du terrorisme et à l’insécurité persistante, des milliers d’écoles sont fermées, déplacées ou détruites, mettant en péril la scolarisation de millions d’enfants.

 Adama Traoré, Préface par Cheick Oumar Fomba

 Cet ouvrage porte sur les acquis, défis et perspectives du financement de l’enseignement supérieur public au Mali.

L’école malgré tout

 Les conditions d’une contribution de l’école au développement du Cameroun. Hommage au professeur André MVESSO

 Emmanuel Bingono, Préface par Valentin Nga Ndongo, Postface par Jacques Fame Ndongo

  Le Cameroun contemporain éprouve des difficultés à se forger en nation unifiée. Cet ouvrage s’interroge donc légitimement sur le rôle de l’éducation. Soixante ans après les indépendances, comment ce pays a-t-il intégré les processus de formation humaine et technique ? L’école a-t-elle su s’adapter afin d’atteindre ses objectifs et ses cibles, notamment en termes d’unité nationale, mais également d[…]  

 Réussir le concours d’agrégation en sciences de gestion dans l’espace CAMES

 Guide pratique pour les candidats

 Bassirou Tidjani, Serge Francis Simen Nana, Zakari Yaou Kaka, Préface par Mouhamed El Bachir Wade

 Passage obligé pour les enseignants-chercheurs africains, le concours d’agrégation du CAMES en sciences de gestion reste un défi redoutable. Entre exigences académiques élevées, complexité méthodologique et manque de repères clairs, les candidats se heurtent souvent à un parcours semé d’embûches.

 Manuel de procédures

 Gnamien Christelle Malan

 Les secrets de réussite contenus dans ce livre présentent aux parents des outils psychopédagogiques pour les amener à connaitre le profil de leurs enfants afin de mieux stimuler et créer un environnement de succès dans leurs études. Cet outil permettra à ces enfants de devenir des citoyens stables et équilibrés.

 Marseille Quartiers